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不當教書匠 要做教育家 《不當教書匠,要做教育家》一書以時間脈絡與主題分類相結(jié)合的方式,系統(tǒng)梳理了解子光的生平、教育理念與實踐,以及他對成都七中發(fā)展的深遠影響,特別強調(diào)其教育思想的源頭,凸顯其一心辦好學校的初心,展現(xiàn)其在義利之辨中的無私品格、力戒浮躁,極反媚俗的教育家風骨以及靜默耕耘的學者精神。本書不僅是一個人的教育故事,更是以解校長為代表的一代代七中人從教育立國到教育強國的執(zhí)著實踐,是我的母校為中國基礎教育所做貢獻的不輟弦歌。
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