從清華大學(xué)哲學(xué)系的歷史,體悟清華大學(xué)多年來(lái)文科學(xué)者尤其是哲學(xué)學(xué)者的心路歷程,綜觀清華大學(xué)百年人文學(xué)科的大致經(jīng)歷,反思清華大學(xué)一百多年的教學(xué)和研究的某些過(guò)程,審視中國(guó)現(xiàn)代高等教育以及文科教育事業(yè)的重大演變,旨在更好地推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代意義上的哲學(xué)學(xué)科的闊步發(fā)展!肚迦A時(shí)間簡(jiǎn)史:哲學(xué)系》是中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)哲學(xué)學(xué)科的歷史演變的縮影,一部中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)哲學(xué)系的生成和發(fā)展的風(fēng)云錄,力求突出清華大學(xué)哲學(xué)系以及清華大學(xué)哲學(xué)學(xué)科的經(jīng)歷、成就、特色、取向。
自1899年黃遵憲從日語(yǔ)引進(jìn)、稍后由梁?jiǎn)⒊韧茝V的哲學(xué)一詞在中國(guó)流行以來(lái),現(xiàn)代意義上的中國(guó)哲學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)的開(kāi)啟和演化,至今已有120余年。1912年北京大學(xué)哲學(xué)系(哲學(xué)門)的設(shè)立,標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)學(xué)科的正式確立。1926年清華哲學(xué)系的建立以及之后的歷史,成為這120余年中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)發(fā)展的一個(gè)至關(guān)重要的部分。
縱覽清華大學(xué)哲學(xué)系系史,有以下幾點(diǎn)格外引人注目,值得進(jìn)一步探討。
其一,從19世紀(jì)最后幾年開(kāi)始,中國(guó)近世大學(xué)的出現(xiàn)意味著中國(guó)現(xiàn)代高等教育制度的發(fā)生或衍生,已完全不是中國(guó)古代高等教育理路和體制的延續(xù)或再現(xiàn),而是借鑒、引進(jìn)西方大學(xué)教育的理念和機(jī)制,折射出中國(guó)現(xiàn)代思想學(xué)術(shù)教育的不斷重構(gòu)和總體轉(zhuǎn)型。因而,以北京大學(xué)哲學(xué)系、清華大學(xué)哲學(xué)系的建立和發(fā)展為契機(jī)甚或說(shuō)支點(diǎn),20世紀(jì)的中國(guó)哲學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)已不同于以往千年的中國(guó)古代哲學(xué)傳統(tǒng),這種哲學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)只有基于近代以來(lái)的中外文化的張力,只有立于東西哲學(xué)的匯合,才有可能開(kāi)辟出創(chuàng)造的思想天地,才有可能收獲創(chuàng)新的理論成果,進(jìn)而也才有可能夯實(shí)中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)的安身立命之地。故此,清華大學(xué)哲學(xué)系系史的一大亮點(diǎn)在于: 在20世紀(jì)上半葉的20多年里,清華大學(xué)哲學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)取得的教學(xué)業(yè)績(jī)和研究成就。具體地說(shuō),清華大學(xué)哲學(xué)系同人們對(duì)于中外哲學(xué)思想、東西哲學(xué)學(xué)術(shù)的批判性繼承和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,致使這一時(shí)期的中國(guó)哲學(xué)既沒(méi)有落伍于哲學(xué)文明的前沿,也沒(méi)有游離于世界哲學(xué)的大道,更創(chuàng)造性地賦予整個(gè)中國(guó)哲學(xué)富有現(xiàn)代性的話語(yǔ)、視域、脈絡(luò)和訴求,特別是促使整個(gè)中國(guó)哲學(xué)具有了現(xiàn)代世界哲學(xué)的論題、范式、旨趣和風(fēng)格,從而使得清華大學(xué)哲學(xué)系成為這一時(shí)期中國(guó)哲學(xué)的一大標(biāo)桿。毋庸置疑,相較于中國(guó)所有大學(xué)的哲學(xué)系,清華大學(xué)哲學(xué)系對(duì)于這一時(shí)期的中國(guó)哲學(xué)作出了無(wú)出其右的貢獻(xiàn)。
其二,清華大學(xué)哲學(xué)系凝聚著其獨(dú)有的學(xué)統(tǒng)。清華大學(xué)哲學(xué)系的進(jìn)程就是由其獨(dú)辟蹊徑的中外哲學(xué)學(xué)科融會(huì)貫通、東西哲學(xué)學(xué)術(shù)相得益彰的學(xué)統(tǒng)所鑄就的。這種學(xué)統(tǒng)主要體現(xiàn)在哲學(xué)學(xué)科建設(shè)的取向和哲學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的風(fēng)范上,即學(xué)統(tǒng)是學(xué)科及學(xué)術(shù)的內(nèi)在理路。從大歷史觀來(lái)看,這種學(xué)統(tǒng)不限于中國(guó)古代道統(tǒng)、法統(tǒng)、學(xué)統(tǒng)結(jié)成的三位一體之關(guān)系所映現(xiàn)出的儒家意識(shí)形態(tài)的正統(tǒng)主導(dǎo)權(quán)威等特性,還專指某一學(xué)科或某一學(xué)派所積淀、所演進(jìn)或所傳承的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。但是,具有深厚歷史意蘊(yùn)的學(xué)統(tǒng)問(wèn)題對(duì)于現(xiàn)當(dāng)代思想界、學(xué)術(shù)界和教育界的同人們來(lái)說(shuō),更加具體而又更加敏感的是指學(xué)術(shù)自主學(xué)術(shù)追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新等。在很多時(shí)期或特定條件下,學(xué)統(tǒng)問(wèn)題必然涉及某一學(xué)科及學(xué)術(shù)與非學(xué)科及非學(xué)術(shù)的力量或因素之間頗為復(fù)雜的甚至異常棘手的現(xiàn)實(shí)關(guān)系。清華大學(xué)哲學(xué)系系史表明: 哲學(xué)學(xué)統(tǒng)的旨?xì)w在于求真、明善、唯美、至圣的互動(dòng)和統(tǒng)一。唯有務(wù)實(shí)、反思、批判、創(chuàng)新的學(xué)統(tǒng),才會(huì)有哲學(xué)學(xué)科的生長(zhǎng)點(diǎn),才會(huì)有哲學(xué)學(xué)術(shù)的生命力。質(zhì)言之,哲學(xué)的真正進(jìn)步和大學(xué)的全面升華就是各自獨(dú)具精髓的學(xué)統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大、至全至臻。然而,尤為沉重而又令人痛心的是,一旦非學(xué)科的及非學(xué)術(shù)的甚至反學(xué)科的及反學(xué)術(shù)的作用和影響遮蔽、扭曲、消解或包辦了學(xué)統(tǒng),這種作用和影響就絕不只限于學(xué)科的領(lǐng)域和學(xué)術(shù)的范圍,也不只是帶來(lái)學(xué)科的慘淡和學(xué)術(shù)的凋零,更有可能造成大學(xué)的蛻化、啟蒙的淪喪、精神的低迷、文明的落后……因此,學(xué)統(tǒng)關(guān)聯(lián)到教育的歸宿、大學(xué)的目標(biāo)、學(xué)問(wèn)的畛域、思想的態(tài)勢(shì)。
其三,清華大學(xué)的命運(yùn)關(guān)系到清華哲學(xué)系的有無(wú),而清華哲學(xué)系的有無(wú)則關(guān)系到清華大學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)的興衰。顯而易見(jiàn),在清華大學(xué)近110年的歷史上,無(wú)比遺憾乃至無(wú)比尷尬的是,哲學(xué)學(xué)科的總體空白以及哲學(xué)系的整個(gè)缺失長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)。確切地說(shuō),迄今為止,清華哲學(xué)系實(shí)際存在的時(shí)間只有46年,分別為19261952年和2000年至今。由此,引申出爭(zhēng)論已久的對(duì)于現(xiàn)今和未來(lái)的清華大學(xué)來(lái)說(shuō)是否需要甚至能否擁有哲學(xué)系之類的問(wèn)題。對(duì)于這類問(wèn)題,清華大學(xué)哲學(xué)系前系主任黃裕生在其當(dāng)年的就職致辭中作出了擲地有聲的答復(fù): 大學(xué)之為大學(xué),不在其學(xué)廣而無(wú)所不包,而在其學(xué)通而無(wú)所不達(dá)。眾學(xué)中者,唯哲學(xué)為至通之學(xué),是以,哲學(xué)乃大學(xué)之靈魂,眾學(xué)之根本。無(wú)哲學(xué),則大學(xué)失其精神而為技校,眾學(xué)喪其根基而為器術(shù)。人類有哲學(xué)而始有學(xué)園; 自大學(xué)興于中古,哲學(xué)系必與焉。蓋此之故也。換言之,我本人見(jiàn)證并置身于其中的清華大學(xué)最近30年的歷程也從某一方面凸顯出上述關(guān)系。1993年,清華大學(xué)首次提出到2011年建校100周年要把清華大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)。2011年,清華大學(xué)決定延續(xù)9年,到2020年建設(shè)成世界一流大學(xué)。盡管什么是世界一流大學(xué),見(jiàn)仁見(jiàn)智,爭(zhēng)執(zhí)不已,但是在我看來(lái),世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該而且必須具備哲學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)的定位(具體地說(shuō),哲學(xué)系的品位和取向)。這里,援引中國(guó)科學(xué)院院士、原華中理工大學(xué)(華中科技大學(xué)前身)校長(zhǎng)楊叔子的真知灼見(jiàn),權(quán)作激勵(lì): 沒(méi)有一流的文科就沒(méi)有一流的理科,沒(méi)有一流的理科就沒(méi)有一流的工科,而沒(méi)有一流的哲學(xué),就沒(méi)有一流的文科。轉(zhuǎn)引自鄧曉芒: 《哲學(xué)起步》,89~90頁(yè),北京,商務(wù)印書館,2017。
歷史不只是以往,以往也不等于遺忘。一切歷史都是當(dāng)代史(或一切歷史都是現(xiàn)代史)的說(shuō)法和做法,不是囿于從歷史來(lái)看待和評(píng)價(jià)當(dāng)代,而是旨在從當(dāng)代來(lái)解說(shuō)甚至反復(fù)塑造歷史。無(wú)論怎樣,一部清華大學(xué)哲學(xué)系系史,可謂中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)學(xué)科及學(xué)術(shù)坎坷發(fā)展的典型個(gè)案化的坐標(biāo)系,堪稱清華大學(xué)歷史曲折前進(jìn)的高度凝縮了的活標(biāo)本!
唐少杰
2020年5月
一、 由來(lái)
二、 演變
(一) 初創(chuàng)期(1926年9月至1932年夏)
(二) 成熟期(1932年7月至1937年7月)
(三) 興盛期(1937年8月至1945年)
(四) 復(fù)員和轉(zhuǎn)折期(1946年至1952年夏)
(五) 中止期(1952年秋至1999年底)
(六) 復(fù)建期(2000年至今)
三、 現(xiàn)狀
(一) 師資與學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特色
(二) 教學(xué)特長(zhǎng)
(三) 國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)影響
(四) 學(xué)術(shù)研究團(tuán)體活動(dòng)
(五) 未來(lái)取向與發(fā)展目標(biāo)
四、 歷年師資
(一) 1926年9月至1952年7月
(二) 2000年5月至今
五、 學(xué)科沿革
六、 教學(xué)及課程
(一) 初創(chuàng)期
(二) 成熟期
(三) 興盛期
(四) 復(fù)員和轉(zhuǎn)折期
(五) 中止期
(六) 復(fù)建期
七、 學(xué)術(shù)研究
(一) 19291937年
(二) 19381952年
(三) 2000年至今
八、 學(xué)生簡(jiǎn)況
(一) 19291952年
(二) 2000年至今
九、 歷任系領(lǐng)導(dǎo)
十、 大事記
附錄
清華大學(xué)哲學(xué)系史略胡偉希
馮友蘭先生與清華大學(xué)原哲學(xué)系的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)劉鄂培
繼往開(kāi)來(lái)
王玖興先生訪談錄崔唯航李云霞 采訪整理
學(xué)統(tǒng),知識(shí)譜系和思想創(chuàng)造
清華哲學(xué)研究系列總序萬(wàn)俊人
我們?yōu)槭裁葱枰芯课鞣秸軐W(xué)?
《清華西方哲學(xué)研究》創(chuàng)刊辭黃裕生
我和清華的邏輯緣劉奮榮
部分杰出系友簡(jiǎn)介
參考文獻(xiàn)
致謝
補(bǔ)記