道德究其本質(zhì)而言是一種特殊的文化精神，唯有從精神哲學(xué)的視角對(duì)道德進(jìn)行深入分析才能切近道德的本質(zhì)意涵。本書重點(diǎn)論證了道德可教及其內(nèi)在限度，分析了道德教育的內(nèi)涵、譜系與精神品性，從個(gè)體、社會(huì)與生態(tài)三個(gè)維度論證了道德教育的價(jià)值功能。與此同時(shí)，在詳細(xì)梳理古今中外道德教育目的的基礎(chǔ)上，試圖基于精神哲學(xué)提煉出道德教育的目的——促進(jìn)人的意志自律。依循于此，本書提出了道德教育內(nèi)容的精神生產(chǎn)方式和基本實(shí)踐體系，最后論證了道德教育的方法和道德教育的評(píng)價(jià)，由此整全性地對(duì)道德教育基本理論進(jìn)行了闡釋與論證。