小學(xué)生水稻一直不擅長也不喜歡寫作文。在班主任留下寫“二十四節(jié)氣日記”的任務(wù)后，水稻愁壞了。直到他意外發(fā)現(xiàn)自己的寵物——金毛小狗小麥?zhǔn)且恢粫�寫作的小狗，這才振作起來。在小麥的引導(dǎo)下，水稻打開了寫作世界的大門，成為了更好的自己。 本書用孩子和小狗之間的互動故事，介紹日記和作文的多種寫作技巧。本書的內(nèi)容和設(shè)計符合兒童的認知和閱讀喜好。書中的思維導(dǎo)圖能起到提綱挈領(lǐng)、幫助孩子構(gòu)思的作用。日記范文旁的點評能讓孩子學(xué)到相應(yīng)的寫作技巧。 本書適合小學(xué)生及其家長，以及小學(xué)語文教師閱讀參考。