本教材的編寫，打破了傳統(tǒng)教材的章節(jié)體例，以具有代表性的工作任務(wù)為一個(gè)相對(duì)完整的學(xué)習(xí)過程，圍繞工作任務(wù)聚焦知識(shí)和技能，體現(xiàn)行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)觀，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和成就感。基于學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，以任務(wù)作驅(qū)動(dòng)，以項(xiàng)目為載體，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作進(jìn)行一體化的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合的本質(zhì)特征﹣-"學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)"，突出學(xué)生的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)。本書以大眾、康明斯等車型為主，共分八個(gè)項(xiàng)目，24個(gè)任務(wù)圖文并茂地詮釋了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理及維修方法，真正做到了將汽車?yán)碚撝�識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)了理論源于實(shí)踐再應(yīng)用于實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程。本教材可作為車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)用書。