本教材依托校企合作平臺，結(jié)合汽車企業(yè)典型的工作任務(wù)，按照課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的要求，將課程內(nèi)容進(jìn)行了有機整合、序化，設(shè)計8個學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容（包括汽車底盤電控技術(shù)、電控液力自動變速器、無級變速器與雙離合器變速器、汽車車輛穩(wěn)定控制系統(tǒng)轉(zhuǎn)向控制系統(tǒng)、汽車電控懸架系統(tǒng)、汽車駕駛輔助系統(tǒng)、汽車線控底盤系統(tǒng)），將每個模塊細(xì)分成若干個相對獨立的學(xué)習(xí)任務(wù)，適合高職院校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、新能源汽車技術(shù)專業(yè)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)使用。 本教材具備以下特點： ①課程內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)汽車、新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車的底盤電控系統(tǒng)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范；盡可能全面介紹當(dāng)代汽車底盤電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、原理、檢測和診斷方法 ②以模塊化方式進(jìn)行組織編排，汽車專業(yè)各根據(jù)實際需要靈活安排，實施理實一體化教學(xué)，實現(xiàn)做中學(xué)。 ③對接底盤電控技術(shù)相關(guān)的職業(yè)技能等級證書考核內(nèi)容，有效促進(jìn)“課證融合”和“書證融通”； ④適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求，本書為立體化新形態(tài)教材，配備微課、技能視頻、動畫、在線題庫等豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，適合線下教學(xué)或混合式教學(xué)，應(yīng)用效果較好； ⑤體現(xiàn)類型教育基本定位，體現(xiàn)產(chǎn)教融合、校企合作基本特征，“校企雙元”共享共建課程，一汽奧迪、豐田汽車等汽車企業(yè)專家共同參與教材建設(shè)。