天然藥物中主要有效化學成分的結構類型特點、化學成分的理化性質、化學成分的提取分離方法、化學成分的檢識和結構測定，其次是生物合成和生物活性。借助思維導圖在教學中能加強知識點之間聯(lián)系、提高學生的記憶效率兩方面優(yōu)勢，在天然藥物化學教學實踐中引入提綱式思維導圖應用于教學章節(jié)的開篇，包含教學知識點、難點、重點。幫助學生加深理解，提高記憶和理解效率。實踐證明，將思維導圖理論引入天然藥物化學教學工作中，使教學效果得到了顯著提高。