本書是上海市形勢政策教育研究會2022-2023年經(jīng)上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會批準(zhǔn)立項(xiàng)的科研學(xué)術(shù)成果。全書以概論的體裁，系統(tǒng)闡述了形勢政策教育的基本概念、理論基礎(chǔ)、發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn)、主要規(guī)律；形勢政策教育的任務(wù)、內(nèi)容和特點(diǎn)，方針、原則和方法，課程設(shè)置、教學(xué)和師資，領(lǐng)導(dǎo)體系、管理機(jī)制和制度。書中還對形勢政策教育中一些疑難問題作出理性思考和深度辨析，對新形勢下形勢政策教育工作的創(chuàng)新實(shí)踐提出了要求和提示。