本書作者徐唯是北京市趙登禹學校教育集團書記、校長，已主編多部教育類著作。本書是一本聚焦中小學綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施的教育論文集，結(jié)合一個個在教育實踐過程中的一手案例，總結(jié)從各個學科知識相關(guān)的領(lǐng)域進行綜合實踐活動，形成了專題式課程案例資源包，如探究、調(diào)查、訪問、考察、操作、服務、勞動實踐和技術(shù)實踐等。作者從綜合實踐活動課程的”綜合”、”實踐”、”創(chuàng)新”、”開放”等特點去闡述，注重學生對實際生活、社會現(xiàn)實的親歷和體驗，體現(xiàn)了生活教育理論、杜威教育思想等教育理論的精神。