本稿是一本教學(xué)論文集。本稿是奉賢區(qū)柘林學(xué)校區(qū)級重點(diǎn)課題“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的支架式教學(xué)的實(shí)踐研究”的成果，全稿分為三大部分：學(xué)習(xí)探索篇；實(shí)踐體驗(yàn)篇；教學(xué)案例篇。48篇文章內(nèi)容全面詳實(shí)，案例豐富生動(dòng)，教學(xué)步驟及講解詳細(xì)，學(xué)科全面，教學(xué)形式多樣新穎，主要呈現(xiàn)學(xué)校帶領(lǐng)全體教師開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的支架式教學(xué)的研究成果，匯集本校教師團(tuán)隊(duì)開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的支架式教學(xué)的真知灼見，展示教師如何開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)研究，建立與學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展相適配的教學(xué)模式與教學(xué)策略，幫助學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過程中，逐步形成適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格與關(guān)鍵能力。