本書分為五個篇章內(nèi)容，包括“保障校園安全是管理工作的重中之重”“優(yōu)良的保育保健質(zhì)量，為兒童奠定身心發(fā)展的基石”“適宜的課程建構和學習活動，是兒童可持續(xù)發(fā)展的動能”“有質(zhì)量的教師專業(yè)發(fā)展，是園所管理發(fā)展的核心”等內(nèi)容。