學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力：成為典范領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為（第4版）
定 價(jià)：68 元
- 作者：（美）James M.Kouzes（詹姆斯·M.庫澤斯）, Barry Z.Posner（巴里·Z.波斯納）
- 出版時(shí)間：2025/8/1
- ISBN：9787121507878
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：C933-49
- 頁碼：268
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：16開
培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力， 是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要工作。 本書圍繞得到全球認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型——典范領(lǐng)導(dǎo)者五項(xiàng)習(xí)慣行為，以來自全球的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者的真實(shí)最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷案例，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動、個(gè)人生活中，深入理解 人人都是領(lǐng)導(dǎo)者的理念， 使得學(xué)生們在認(rèn)可這一理念的同時(shí)，認(rèn)識到提升自身領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并在作者引導(dǎo)下，從書中學(xué)到提升領(lǐng)導(dǎo)力的工具方法，將培養(yǎng)典范領(lǐng)導(dǎo)者五項(xiàng)習(xí)慣行為融入自己的日常學(xué)習(xí)生活、社團(tuán)活動，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力， 為進(jìn)入復(fù)雜多變、AI時(shí)代技術(shù)高速發(fā)展的職場， 打下良好基礎(chǔ)。
詹姆斯?M. 庫澤斯是萊斯大學(xué)杜爾新領(lǐng)導(dǎo)人研究院的研究員，也是圣克拉拉大學(xué)列維商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力系的高級研究員�！度A爾街日報(bào)》將他列為美國十二位最佳高管教育者之一，獲得過美國教學(xué)系統(tǒng)協(xié)會、人才發(fā)展協(xié)會頒發(fā)的思想領(lǐng)袖大獎(jiǎng)，以及國際演講會頒發(fā)的最高榮譽(yù)——金木槌獎(jiǎng)。巴里?Z. 波斯納是圣克拉拉大學(xué)列維商學(xué)院著名的領(lǐng)導(dǎo)力教授，管理與創(chuàng)業(yè)系的主任。他是一位國際知名的學(xué)者和教育家，發(fā)表過100多篇專注于領(lǐng)導(dǎo)力研究和實(shí)踐的文章。他目前還是《領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展雜志》和《國際公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)力雜志》評審委員會的委員，并獲得了《管理研究雜志》職業(yè)成就杰出學(xué)者獎(jiǎng)。
徐 中 博士 領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者、高管教練，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院管理學(xué)博士（2005）、工商管理碩士（MBA1997），智學(xué)明德國際領(lǐng)導(dǎo)力中心創(chuàng)始人（2008— ），清華經(jīng)管學(xué)院高管培訓(xùn)中心原常務(wù)副主任（2003－2008），領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力大師級認(rèn)證導(dǎo)師（Certified Master of The Leadership Challenge），4 D卓越領(lǐng)導(dǎo)力大師級認(rèn)證， 清華大學(xué)五道口金融學(xué)院高管教育中心特聘授課導(dǎo)師，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA中心特聘領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)授課導(dǎo)師（2011— ），并兼任清華大學(xué)電子系研究生、本科生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力課程導(dǎo)師。著有《清晨領(lǐng)導(dǎo)力》，領(lǐng)銜翻譯《領(lǐng)導(dǎo)力》（第5、6版）、《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》等20多部領(lǐng)導(dǎo)力著作。
目錄
導(dǎo)論 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者處于個(gè)人最佳狀態(tài)時(shí) ........................................... 1
典范領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為 ................................................ 7
典范領(lǐng)導(dǎo)者的十大承諾 ...................................................... 12
習(xí)慣行為1 以身作則
承諾1 明確價(jià)值觀 .............................................................. 16
找到你的心聲 ................................................................... 19
明確共同價(jià)值觀 ................................................................26
思考與行動：明確價(jià)值觀 .................................................. 33
承諾2 樹立榜樣 ............................................................... 35
踐行共同價(jià)值觀 ............................................................... 38
教導(dǎo)他人踐行共同價(jià)值觀 .................................................. 47
思考與行動：樹立榜樣 ......................................................52
習(xí)慣行為2 共啟愿景
承諾3 展望未來 ............................................................... 56
想象各種可能性 ................................................................ 59
找到共同的目標(biāo) ............................................................... 68
思考與行動：展望未來 ..................................................... 75
承諾4 感召他人 ............................................................... 77
描繪共同的理想 ............................................................... 80
賦予愿景活力 .................................................................. 86
思考與行動：感召他人 ...................................................... 95
習(xí)慣行為3 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
承諾5 尋找機(jī)會 ............................................................... 98
積極主動 ......................................................................... 99
觀察外界 ....................................................................... 107
思考與行動：尋找機(jī)會 .................................................... 113
承諾6 嘗試并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) ...................................................... 115
贏得小小勝利 ................................................................. 118
從經(jīng)歷中學(xué)習(xí) ................................................................. 125
思考與行動：嘗試并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) .......................................... 133
習(xí)慣行為4 使眾人行
承諾7 促進(jìn)協(xié)作 .............................................................. 136
營造信任氛圍 ................................................................. 139
增進(jìn)相互關(guān)系 ................................................................. 146
思考與行動：促進(jìn)協(xié)作 .................................................... 154
承諾8 賦能他人 .............................................................. 157
增強(qiáng)自主意識 ................................................................. 160
培養(yǎng)勝任力與自信心 ....................................................... 169
思考與行動：賦能他人 .................................................... 176
習(xí)慣行為5 激勵(lì)人心
承諾9 認(rèn)可他人的貢獻(xiàn) ...................................................... 180
期待最佳表現(xiàn) ................................................................. 183
個(gè)性化認(rèn)可 .................................................................... 193
思考與行動：認(rèn)可他人的貢獻(xiàn) .......................................... 199
承諾10 慶祝價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)和勝利 ......................................... 201
創(chuàng)造集體主義精神 .......................................................... 203
親自參與慶�；顒� .......................................................... 211
思考和行動：慶祝價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)和勝利 ............................. 220
總結(jié) 持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................ 222
你如何所為，其影響甚巨 ................................................. 224
你是人們身邊最重要的領(lǐng)導(dǎo)者 .......................................... 226
領(lǐng)導(dǎo)力可以習(xí)得 .............................................................. 227
領(lǐng)導(dǎo)力和傲慢：沒有靈丹妙藥 .......................................... 234
領(lǐng)導(dǎo)力處處存在 .............................................................. 236
思考與行動：持續(xù)發(fā)展你的領(lǐng)導(dǎo)力 .................................... 239
附錄A 關(guān)鍵在行為 .......................................................... 243
五種習(xí)慣行為成就非凡 .................................................... 246
你可以成就非凡 .............................................................. 247
致謝 ............................................................................... 248
關(guān)于作者 ......................................................................... 250
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