化工綜合實訓是化工類專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)教學實踐的重要環(huán)節(jié)，旨在系統(tǒng)強化學生的工程實踐能力、創(chuàng)新思維與解決復雜工程問題的能力。本教材緊密對接現(xiàn)代化工生產(chǎn)實際與人才培養(yǎng)需求，系統(tǒng)構(gòu)建了涵蓋基礎認知、虛擬仿真、實操訓練與創(chuàng)新實踐的實訓體系。全書共分緒論、化工原理綜合實驗實訓（夯實基礎理論認知）、化工單元操作 3D仿真實訓（深入理解設備結(jié)構(gòu)與動態(tài)過程）、化工單元操作實訓（掌握實際設備操作與工藝控制）、拼裝式桌面工廠仿真實訓（培養(yǎng)工藝流程搭建、系統(tǒng)集成與運行優(yōu)化能力）五章內(nèi)容，共計 7個實驗項目、25個實訓項目，每個項目后均配套設置了思考題，以啟發(fā)學生深入探究。
在本書的組織編寫過程中，較多地吸收了實際生產(chǎn)操作經(jīng)驗及教學實踐經(jīng)驗，注重單元操作的基本技能、故障的處理方法和安全基本知識等內(nèi)容，注意強化實訓過程中學生分析問題和解決問題的能力，力求在體系和內(nèi)容上有新意。
本書可作為化學工程、應用化學、制藥工程、生物工程、材料等相關(guān)本科專業(yè)實訓課教材，同時也為從事化工生產(chǎn)操作的工程技術(shù)人員提供參考資料。
王琳，博士，教授，1993年7月本科畢業(yè)于鄭州工學院化學工藝專業(yè)；1995年9月至1998年7月在西北大學化工學院化學工程專業(yè)學習，獲碩士學位；2005年8月至11月赴澳大利亞Victoria大學訪學；于2007年9月至2010年6在西北大學化工學院應用化學專業(yè)學習，獲得博士學位。
承擔的主要教學工作：主要承擔了《化工原理》、《化工儀表自動化》、《化工設計概論》、《精細化工工藝學》等理論課程的教學和《化工原理實驗》、《化工原理課程設計》、《化工單元操作實訓》、《化工仿真實訓》、指導本科學生畢業(yè)論文、專業(yè)實習和全國大學生化工設計大賽等等實踐性工作。
自工作以來，主持和參與完成省部級、廳級項目8項，發(fā)表論文30余篇，編寫《化工原理》、《化工原理實驗》等教材4部。指導學生參與“全國大學生化工設計大賽”，“全國大學生過程創(chuàng)新大賽”、“全國大學生化工原理及化工實驗大賽”等全國性大學生化工類比賽大事，獲國家一等獎一項，國家二等獎十多項，賽區(qū)特等獎一項，賽區(qū)一等獎兩項。
第一章 緒論 001
一、化工實訓的意義 001
二、化工實訓的基本要求 002
三、化工實訓組織與管理 002
四、成績考核與評定 003
五、化工實訓安全 004
第二章 化工原理綜合實驗實訓 006
實驗一 綜合流體力學實驗 006
實驗二 綜合傳熱實驗 020
實驗三 吸收與解吸實驗 031
實驗四 篩板精餾實驗 043
實驗五 板框恒壓過濾實驗 053
實驗六 轉(zhuǎn)盤萃取塔實驗 058
實驗七 流化床干燥器的操作及其干燥速率曲線的測定 062
第三章 化工單元操作 3D仿真實訓 068
實訓一 軟件介紹 068
實訓二 離心泵單元 3D虛擬現(xiàn)實仿真實訓 073
實訓三 二氧化碳壓縮機工藝 3D仿真實訓 080
實訓四 管式加熱爐單元 3D虛擬仿真實訓 091
實訓五 精餾塔工藝 3D仿真實訓 098
實訓六 雙塔精餾工藝 3D仿真實訓 105
實訓七 吸收-解吸工藝 3D 仿真實訓 115
實訓八 多效蒸發(fā)單元 3D仿真實訓 125
實訓九 罐區(qū)單元 3D仿真實訓 130
實訓十 間歇反應釜工藝 3D單元仿真實訓 138
實訓十一 固定床反應器單元 3D仿真實訓 144
實訓十二 流化床反應器工藝單元 3D仿真實訓 149
實訓十三 化工過程安全（HAZOP）分析 155
第四章 化工單元操作實訓 164
實訓一 流體輸送操作實訓 164
實訓二 傳熱操作實訓 173
實訓三 精餾操作實訓 185
實訓四 天然產(chǎn)物提取與分離操作實訓 195
第五章 拼裝式桌面工廠仿真實訓 213
實訓一 煤化工——甲醇精餾 213
實訓二 氣體分餾——脫乙烷塔工藝 226
實訓三 HCl 與甲烷氯化物分離 229
實訓四 氣體分餾——脫丙烷塔工藝 233
實訓五 低溫甲醇洗——主吸收塔 236
實訓六 乙醇和水的分離 239
實訓七 甲醇合成——固定床反應器 243
實訓八 PTA氧化工藝——攪拌釜反應器 246
主要參考文獻 250
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