本教材主要包括學(xué)術(shù)英語論文閱讀和學(xué)術(shù)英語論文寫作兩個(gè)部分，通過閱讀和比較分析中外學(xué)者英語學(xué)術(shù)論文等語言輸入活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語學(xué)術(shù)論文寫作輸出能力，幫助學(xué)習(xí)者分析和建構(gòu)學(xué)術(shù)論文寫作的基本要素，循序漸進(jìn)地掌握英語學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和語言技巧。教材的編寫以輸出驅(qū)動(dòng)理論、建構(gòu)主義理論和社會(huì)文化理論為理論依據(jù)，以《非英語專業(yè)學(xué)位研究生英語教學(xué)大綱》、《中國英語能力等級(jí)量表》以及《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)方針，參考最新發(fā)布的《學(xué)術(shù)英語詞匯表》，以內(nèi)容與語言融合理念選材，采用語類分析（genre analysis）、語域分析（register analysis）、元話語（metadiscourse）等理論框架，按照理工類期刊論文的共性即IMRD（Introduction-Methods-Results-Discussion），以產(chǎn)出導(dǎo)向教學(xué)理論為編寫原則安排內(nèi)容。教材選取的論文語料均來自近期發(fā)表的高水平英文國際學(xué)術(shù)期刊，聚焦理工類專業(yè)前沿學(xué)術(shù)成果，適當(dāng)選用了中國學(xué)者的優(yōu)秀英語學(xué)術(shù)論文。