本書是以馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》的主要內容和邏輯結構為藍本,以活化教學內容、激活課堂教學、推動教材體系向教學體系和信仰體系轉化為著力點,以扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進學生頭腦為理念而編寫的教學參考用書。本書精選和解析了29個學理說得透、事例講得活、學生聽得懂、實踐用得上的典型案例。力求既有平實的理論分析,突出思想教育性和理論深度,又有真實案例的細致刻畫;既堅持內容為王,又注重學理滲透;既立足“高大上”,又著力“接地氣”。全書取材新穎精當,內容鮮活充實,問題討論層次分明,教學建議貼近實際,總結提升深入淺出,適合廣大高校思政課一線教師和思想政治教育工作者閱讀使用。
楊慧民,大連理工大學思想政治理論課案例教學研究中心主任,馬克思主義學院教授、博士生導師。累計44期在“中宣部、教育部全國高校思想政治理論課骨干教師研修班”上介紹案例教學經(jīng)驗。國家高層次人才特殊支持計劃教學名師,馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理》編寫組主要成員,國家級精品資源共享課、國家一流本科課程“馬克思主義基本原理”建設負責人,國家級教學成果獎二等獎獲得者,教育部高校思想政治理論課名師工作室(大連理工大學)負責人。入選全國高校中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃、思想政治教育中青年杰出人才支持計劃。主持完成教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目1項、國家社科基金一般項目2項、教育部人文社科項目10多項。在《哲學研究》《光明日報》等發(fā)表研究論文70多篇,其中《新華文摘》等全文轉載5篇。論文榮獲遼寧省哲學社會科學獎·成果獎(第六屆)一等獎。在高等教育出版社、中國人民大學出版社主編出版思政課案例教學專著、教材教輔40多部。
案例1數(shù)據(jù)見證新時代偉大成就
案例2“世界屋脊”之上,何以屢創(chuàng)人間奇跡
案例3淄博燒烤、冰雪“爾濱”爆火出圈的背后
案例4民生小事大情懷
案例5從一條線到一張網(wǎng):西部陸海新通道建設跑出“加速度”
案例6深圳案例:從“鴨屎圍”到“嶺南第一村”的蛻變
案例7畢節(jié):新發(fā)展理念的堅定貫徹者
案例8揭秘東莞松山湖的創(chuàng)新魔力
案例9改革創(chuàng)新譜新篇:“世界小商品之都”義烏再出發(fā)
案例10“兩山”理念誕生地的美麗蝶變
案例11被總書記點贊的“手撕鋼”是怎樣“搟”出來的
案例12超燃“村BA”“村超”里的鄉(xiāng)村振興密碼
案例13在“浙”里,看見未來鄉(xiāng)村的樣子
案例14江蘇昆山:點燃經(jīng)濟高質量發(fā)展的“新引擎”
案例15粵港澳大灣區(qū):大機遇 大優(yōu)勢 大未來
案例16上海普陀:“半馬蘇河”的華麗蛻變
案例17全過程人民民主基層“小單元”迸發(fā)“大能量”
案例18看廣西如何譜寫民族團結的新樂章
案例19法治浙江:法治中國建設的生動樣本
案例20保護好中華民族精神生生不息的根脈
案例21總書記的“山海情”
案例22看“浙”如何做好“數(shù)”治答卷
案例23“和鄰友約”治理法,“繡”出海曙好“楓景”
案例24“西城小哥”出圈,治理“末梢”變“前哨”
案例25數(shù)字時代網(wǎng)絡安全隱患何時休
案例26把中國人的飯碗牢牢端在自己手中
案例27三份白皮書:走向國家統(tǒng)一的宣言
案例28中非合作:在逐夢現(xiàn)代化的道路上攜手同行
案例29以腐觀風、以風挖腐:打好風腐同查同治“組合拳”