本書圍繞“推銷”職業(yè)活動的典型工作過程，將其中的典型工作任務(wù)加以整理、歸納和整合，作為教材內(nèi)容的主干，并增加了一些有關(guān)推銷的新理論、新成果和推銷實戰(zhàn)的內(nèi)容。 全書分為8個學(xué)習(xí)情境、15個工作任務(wù)，并附有“綜合模擬演練”，本教材每個學(xué)習(xí)情境都建立了三維學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和育德目標(biāo))，并用思維導(dǎo)圖直觀展示所學(xué)內(nèi)容，以“走進(jìn)推銷”引出教學(xué)內(nèi)容，中間根據(jù)需要穿插同步案例、拓展閱讀；每個任務(wù)完成后設(shè)計了“操作平臺”，具體包括“訓(xùn)練目的與要求”“訓(xùn)練內(nèi)容與步驟”“成果體現(xiàn)與檢測”等，力圖探索一種集“教、學(xué)、做”于一體的新型教材模式；在每個學(xué)習(xí)情境后建立了本學(xué)習(xí)情境小結(jié)、關(guān)鍵詞、育人園地和作業(yè)單等模塊，，使教材的可操作性大大加強(qiáng)。同時，推銷實務(wù)中的三大關(guān)鍵能力 貫穿于推銷行為全過程；八個學(xué)習(xí)情境全部內(nèi)容學(xué)習(xí)完后，又設(shè)計了“綜合模擬演練”，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，綜合分析問題、解決問題的能力。這樣構(gòu)建教材體系符合高職高專人才培養(yǎng)要求，可操作性強(qiáng)，便于模擬訓(xùn)練，提高了學(xué)生動手能力。