本書是作者基于多年的高校學(xué)生工作實(shí)踐和近幾年的實(shí)地調(diào)研寫成的關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力背景下理工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐的作品。書中基于新形勢(shì)下新質(zhì)生產(chǎn)力的背景，從理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)部視角出發(fā)，對(duì)理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論體系、理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)模式、理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)、理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際現(xiàn)狀和成效、理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的未來(lái)發(fā)展，做了深入解讀。作者對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力背景下理工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從宏觀到微觀進(jìn)行了深描和刻畫，對(duì)個(gè)案給予了呈現(xiàn)和剖析，以期為當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供些許經(jīng)驗(yàn)與建議。