01 導(dǎo)論 // 001
沙盤游戲基于榮格的原我理論，通過象征性符號(hào)幫助孩子在自由與受保護(hù)的空間中表達(dá)內(nèi)心，促進(jìn)人格發(fā)展，治愈心理創(chuàng)傷，是心靈成長(zhǎng)與療愈的有力工具。
02 喚醒逃學(xué)男孩被封印的內(nèi)在力量 // 021
9歲男孩因逃學(xué)被送來看心理醫(yī)生。他害怕學(xué)校、害怕老師，甚至偷東西。通過沙盤游戲，他逐漸找回自信，學(xué)會(huì)面對(duì)外部世界的挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝焦慮，走向成長(zhǎng)。
03 孤獨(dú)的學(xué)障少年重獲成長(zhǎng)力量 // 043
被孤立、厭學(xué)、瀕臨崩潰的12歲學(xué)障男孩，通過沙盤游戲治療，釋放了壓抑的攻擊性，重建內(nèi)心安全感，最終在學(xué)業(yè)和人際關(guān)系中重獲自信，開啟成長(zhǎng)新篇章。
04 被母親“圈養(yǎng)”到窒息的女孩的破繭之旅 // 061
被母親過度保護(hù)到無法獨(dú)自睡覺的12歲少女，通過8次沙盤游戲治療就重構(gòu)人生！從社交恐懼到舉辦個(gè)人畫展，數(shù)學(xué)從墊底到滿分逆襲，更撕開了母親“為你好”的隱性枷鎖。
05 14天奇跡般治愈尿床的孩子 // 071
12歲男孩克里斯蒂安因尿床備受困擾，母親求助心理治療師。通過沙盤游戲，男孩的內(nèi)心世界逐漸打開，攻擊性情緒被引導(dǎo)，尿床頑疾14天竟不藥而愈。
06 16歲迷失少年如何找回內(nèi)心的本能 // 079
16歲優(yōu)等生因過度認(rèn)同控制型母親喪失本能，出現(xiàn)厭學(xué)、社恐、書寫障礙。心理學(xué)家通過沙盤治療發(fā)現(xiàn)其被壓抑的動(dòng)物性本能，引導(dǎo)其與動(dòng)物園白馬建立深度聯(lián)結(jié)，最終完成從厭學(xué)到考神、從外傾依賴到內(nèi)傾自省的蛻變。
07 語言障礙男孩的心靈重生之旅 // 105
5歲半的戴德因復(fù)雜背景和疾病陷入語言困境，通過音樂、繪畫和沙盤游戲，他逐漸找回語言能力，心靈獲得重生，最終順利入學(xué)。
08 瑪麗娜：一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孩子的閱讀困難 // 123
被領(lǐng)養(yǎng)的9歲女孩瑪麗娜因膚色和閱讀障礙被原生家庭忽視，沙盤游戲暴露童年創(chuàng)傷。通過四個(gè)月的沙盤游戲和藝術(shù)療愈，她逐漸克服內(nèi)心障礙，從沉默寡言到閱讀能力突飛猛進(jìn)！
09 23歲女孩的童年創(chuàng)傷竟是這樣化解的 // 145
23歲女孩陷入抑郁，通過沙盤游戲與黏土創(chuàng)作，逐步喚醒內(nèi)心深處的原我，從女巫到耶穌，從王子到僧侶，最終實(shí)現(xiàn)心靈的重生與治愈。
10 用沙盤“考古”紅臉癥男子的童年創(chuàng)傷 // 157
25歲男子因紅臉癥困擾多年，沙盤游戲治療揭示其內(nèi)心深處的宗教沖突與母性缺失。從非洲到以色列的朝圣之旅讓壓抑的阿尼瑪破土重生，最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的和諧與自信。
后記 // 169