本書作為 CDA 一級認(rèn)證教材,打破傳統(tǒng)的學(xué)院派知識整合模式,從 EDIT(探索、診斷、指導(dǎo)和工具)數(shù)字化模型的角度進(jìn)行敘述,在傳授知識理念的同時(shí),還講解了進(jìn)行商業(yè)數(shù)據(jù)分析時(shí)應(yīng)遵循的整體思維和思考方式,以達(dá)到將企業(yè)分析模型與數(shù)據(jù)分析方法相結(jié)合、使用科學(xué)的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的教學(xué)目標(biāo)。
本教材整體分為三篇,分別是原理篇、技術(shù)篇和管理篇。第一篇共 5 章,首先講解數(shù)據(jù)分析思維,進(jìn)而介紹數(shù)據(jù)分析方法和商業(yè)數(shù)據(jù)分析框架,之后闡述戰(zhàn)略數(shù)據(jù)分析和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析。第二篇共5 章,包括描述性統(tǒng)計(jì)分析、指標(biāo)體系構(gòu)建方法、SQL 語言基礎(chǔ)與 MySQL 入門、用戶標(biāo)簽體系與用戶畫像專題、簡單時(shí)間序列分析方法。第三篇共 3 章,包括數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)建模、指標(biāo)體系管理。
CDA數(shù)字化人才認(rèn)證教材第4版
精英專家團(tuán)隊(duì),品質(zhì)教材保障
暢銷10多萬冊的數(shù)據(jù)紅寶書
人人皆需的職場數(shù)據(jù)思維與通用數(shù)據(jù)技能
CDA,數(shù)智人才的身份認(rèn)證
數(shù)據(jù)曾經(jīng)被視為商業(yè)尾氣,如今卻已成為世界的石油。借助合適的模型、算法、技術(shù),我們可以從數(shù)據(jù)中挖掘巨大的商業(yè)價(jià)值。數(shù)據(jù)分析極大地促進(jìn)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、制造業(yè)差異化競爭格局的形成,將來更會(huì)成為各行業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的助推力。
數(shù)據(jù)分析的主要目標(biāo)之一就是滿足組織的業(yè)務(wù)運(yùn)營需求,為業(yè)務(wù)服務(wù)。大部分組織經(jīng)歷了從以產(chǎn)品為中心到以客戶為中心的轉(zhuǎn)變,其數(shù)據(jù)分析的重點(diǎn)也從關(guān)注組織經(jīng)營結(jié)果轉(zhuǎn)向進(jìn)行全方位的組織運(yùn)營和客戶洞察,分析方法也從以管理報(bào)表為主,到對微觀個(gè)體進(jìn)行行為洞察和預(yù)測。另外,IT 技術(shù)的發(fā)展使得組織能夠以更低的成本存儲(chǔ)和處理大量數(shù)據(jù),從而推動(dòng)分析視角從宏觀的業(yè)務(wù)層面逐步深入到個(gè)體微觀層面。分析中的數(shù)據(jù)范疇也從基本屬性和時(shí)點(diǎn)狀態(tài)數(shù)據(jù)逐步擴(kuò)展到行為數(shù)據(jù),分析技術(shù)從傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析逐步向機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)過渡。
滿足業(yè)務(wù)運(yùn)營需求更本質(zhì)的目標(biāo),是通過數(shù)據(jù)分析改變決策方式,從依靠經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)向依靠數(shù)據(jù)。在當(dāng)前,數(shù)據(jù)分析是學(xué)習(xí)型組織的重要表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)型組織的能力建設(shè)有兩個(gè)主要階段,分別是隱性知識顯性化階段和顯性知識算法化階段。前者是概念明晰和逐漸量化的過程,后者是提取知識形成算法并固化在業(yè)務(wù)流程系統(tǒng)中的過程。組織的核心能力從以人為核心轉(zhuǎn)變到以算法為核心。通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)行科學(xué)決策、自主決策,從而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)價(jià)值,使數(shù)據(jù)分析在決策過程中不可或缺,逐漸成為組織的核心競爭力。
CDA 數(shù)據(jù)科學(xué)研究院經(jīng)過多年在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的深耕,建立了 CDA 數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證體系,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏觀與微觀相結(jié)合的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供有力支持,并為企業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)字化人才保障。
CDA 數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證體系與企業(yè)管理工具平衡計(jì)分卡相得益彰,涵蓋績效分析、客戶分析、流程分析、智能學(xué)習(xí),助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏觀與微觀相結(jié)合的數(shù)字化戰(zhàn)略中心組織。在平衡計(jì)分卡中,前面的分析為后面的工作指明方向,后面的活動(dòng)為前面目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供能力支持。而 CDA 體系把平衡計(jì)分卡中最基礎(chǔ)的員工學(xué)習(xí)活動(dòng)與機(jī)器學(xué)習(xí)相融合,強(qiáng)調(diào)如何將業(yè)務(wù)知識以算法的形式固化在系統(tǒng)中,以更適合數(shù)字化時(shí)代的訴求。
基于先進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐,CDA 數(shù)據(jù)科學(xué)研究院提出了企業(yè)數(shù)字化需要具備的數(shù)據(jù)人才能力的模型。企業(yè)中的數(shù)據(jù)分析任務(wù)分為業(yè)務(wù)現(xiàn)狀描述、問題歸因分析、個(gè)體行為預(yù)測,這就要求數(shù)據(jù)人才具備描述現(xiàn)狀、分析原因、預(yù)測行為的能力。數(shù)據(jù)人才的范圍也不限于數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)挖掘工程師,還包括經(jīng)營決策人員和業(yè)務(wù)骨干。
業(yè)務(wù)問題歸因分析和策略優(yōu)化是企業(yè)中數(shù)據(jù)分析任務(wù)的核心,對上游的現(xiàn)狀描述提出建立完備的指標(biāo)體系和報(bào)表可視化的需求,對下游的預(yù)測分析提供算法模型的應(yīng)用場景。CDA 數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證體系根據(jù)歸因分析和策略優(yōu)化的應(yīng)用深度,以及從宏觀業(yè)務(wù)分析到微觀個(gè)體預(yù)測的技術(shù)難度,設(shè)計(jì)了 CDA 一級認(rèn)證教材至三級認(rèn)證教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對各類分析工具的掌握提出了相應(yīng)的要求,通過分級課程來幫助數(shù)據(jù)人才全面掌握從業(yè)務(wù)問題歸因到策略優(yōu)化的能力。
CDA一級認(rèn)證教材主要講解商業(yè)分析所涉及的指標(biāo)體系構(gòu)建方法、用戶標(biāo)簽體系和用戶畫像專題、描述性統(tǒng)計(jì)分析等技術(shù);CDA 二級認(rèn)證教材主要講解客戶運(yùn)營、流程分析和策略優(yōu)化所涉及的用戶高級標(biāo)簽的構(gòu)建、模型歸因分析、預(yù)測模型等業(yè)務(wù)宏觀分析與客戶微觀洞察相融合的技術(shù);CDA 三級認(rèn)證教材主要講解企業(yè)數(shù)據(jù)挖掘體系的構(gòu)建,在機(jī)器學(xué)習(xí)運(yùn)營(MLOps)的框架下設(shè)計(jì)、開發(fā)、落地?cái)?shù)據(jù)挖掘模型,包括機(jī)器學(xué)習(xí)經(jīng)典算法及案例、算法模型管理等技術(shù)。CDA 認(rèn)證教材在工具實(shí)現(xiàn)上選擇企業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的數(shù)據(jù)庫語言SQL和編程語言Python 等。
很多企業(yè)將 CDA 證書作為企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)分析人才的評定標(biāo)準(zhǔn)和招聘要求。這套教材旨在幫助讀者形成體系化、專業(yè)化的數(shù)據(jù)分析思維,通過 CDA 認(rèn)證,為其職業(yè)發(fā)展提供更多可能性。
無論讀者是否參加認(rèn)證考試,這套教材都是理解和應(yīng)用數(shù)據(jù)分析的寶貴資源。常讀常新,體會(huì)數(shù)據(jù)分析之美,靈活運(yùn)用教材中的分析方法和案例,讓數(shù)據(jù)分析和實(shí)證研究相得益彰,讓數(shù)據(jù)分析和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。這套教材將在數(shù)據(jù)分析行業(yè)中產(chǎn)生影響,如春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域中孜孜不倦的數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)者和從業(yè)者,在數(shù)據(jù)分析的新理念、理論、方法、技術(shù)及工具等方面,為他們提供知識支持與啟發(fā)。