前言/序言 緒論(節(jié)選)
宣卷,即宣唱寶卷,是一種傳統(tǒng)的、在儀式中演述的民間說唱文藝。寶卷是宣卷藝人的演述腳本。同里宣卷,又名吳江宣卷,是蘇州吳江特有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱非遺),因吳江地區(qū)的宣卷藝人大多出自同里鎮(zhèn),而同里又是吳江宣卷活動最為盛行的區(qū)域而得名。時至今日,江南地區(qū)的宣卷仍然活躍在當?shù)孛癖娙粘I钪,這是一個值得注意的文化現(xiàn)象,而該現(xiàn)象與當?shù)匦硭嚾税嗌绲拇嬖诩捌湓谘菔龌顒又兴l(fā)揮的功能有著密切關(guān)聯(lián)。
長期以來,宣卷研究者們大部分著力于宣卷文本性層面的探究,有關(guān)宣卷藝人班社的話題關(guān)注不多。事實上,宣卷是圍繞藝人班社及其演述活動展開的,從文本到實際展演這一生產(chǎn)過程是由藝人班社主導(dǎo)完成的,離不開他們的實踐。宣卷藝人班社,作為宣卷的生產(chǎn)者、實踐者和傳承者,他們在宣卷活動中的作用常常被忽視。有鑒于此,筆者擬從藝人班社視角去探索宣卷,將他們的演述活動置于民眾日常生活情景之中,探索他們?nèi)绾芜M行宣卷的生產(chǎn),在此基礎(chǔ)上對同里宣卷形成一個更為全面、整體的闡釋。
一、 研究對象及問題
同里宣卷藝人班社的出現(xiàn)及其演述活動的發(fā)展,源于當?shù)孛癖娖毡、共同的祈福禳?zāi)的信俗心理。他們的演述在發(fā)展過程中受到當?shù)靥赜忻袼椎挠绊,在民俗與文藝的互動中流傳。隨著中國社會的發(fā)展和變革,20世紀80年代以來,絕大部分地區(qū)宣卷班社的演述活動瀕臨消亡,但在江浙地區(qū)少數(shù)地方得以延續(xù),其中同里地區(qū)傳承情況相對較好。吳江地處江南腹地,明代以來經(jīng)濟較為發(fā)達,為什么宣卷藝人班社的演述活動能夠在此地傳承?他們在演述活動的開展與承續(xù)過程中有著怎樣的作用?這是本書所要討論的核心問題。
本書以同里宣卷藝人班社為研究對象。藝人是宣卷班社的中心,通常被尊稱為先生,同時,藝人班社作為一個整體,推動宣卷的展演,在演述活動中共同發(fā)揮作用。本書對同里宣卷藝人班社進行了廣泛的實地考察,盡可能全面地搜集了相關(guān)文獻與田野資料,以此為基礎(chǔ),重點闡述兩個問題:
一是厘清同里宣卷藝人班社本體,挖掘他們的組織運作模式,探索其內(nèi)在機制,剖析他們?nèi)绾握{(diào)整內(nèi)部秩序與規(guī)則,從而使宣卷在社會環(huán)境的不斷更迭中始終保持傳承的自生性。本書所指的自生性是指同里宣卷擁有自我經(jīng)營生存的能力,不依賴于外部力量的佐助。
二是在把握宣卷藝人班社內(nèi)在機制的基礎(chǔ)上,探究他們在宣卷演述活動中的作用,分析他們在民俗生活中產(chǎn)生的影響,解讀其至今仍能夠活躍在當?shù)孛耖g社會的意義與價值。
二、 基本概念
(一) 宣卷
所謂宣卷,就是宣講、宣唱寶卷的意思,是寶卷的演述形式。演述為通約性的說法,由于同里宣卷的演述呈現(xiàn)為說、噱、彈、唱、演等多種形式相結(jié)合的藝術(shù)形態(tài),故在本書中也同時使用演唱表演演出等詞。宣即宣講、宣唱;卷即寶卷,是宣卷藝人的腳本,一種古老的、在儀式活動中按照一定的儀軌演述的說唱文本,源于唐代佛教的俗講。寶卷之名出現(xiàn)于元末明初,河北、山西、山東、甘肅等北方地區(qū)的寶卷演述多稱念卷,而江浙滬一帶的吳方言區(qū)多稱宣卷,常熟、張家港、無錫、靖江等地區(qū)也稱講經(jīng)。
宣卷活動兼具文學性與非文學性。在當下的研究視域中,宣卷研究者們多將目光聚焦于宣卷的文學屬性,而較少關(guān)注其非文學的那一面。宣卷作為口承的民間文藝,通過口頭方式流傳,是流動的,不固定的。在流傳過程中,受到某一地域特有的民眾生活相的影響,與當?shù)丨h(huán)境、習俗、儀式等緊密相關(guān),有著鮮活的生命力。宣卷雖歸為民間文學,卻有著異于一般文學的獨特之處文學與非文學的交織互構(gòu)。誠如陳勤建在《非文學的民間文學》中所述:百余年來學界流行稱謂的民間文學,是文學,又非文學。這似乎是一個相互矛盾的論題,而這一矛盾正是民間文學的特質(zhì)所在。陳勤建: 《非文學的民間文學》,《蘇州教育學院學報》2021年第2期,第26頁。在各類民俗儀式中展演的宣卷,不僅僅是文學,而是文藝與民俗一體的、相互影響的民間文藝形態(tài),只有把它和伴隨著它的儀式、習俗及其他文化要素一同進行研究,才能獲得更為全面的認識。
宣卷的藝術(shù)形態(tài)是一種帶著伴奏的說唱,宣卷藝人的唱詞遵循一定的曲調(diào)和唱腔,因此也有學者將宣卷歸為曲藝范疇。不過,無論將宣卷歸入哪一類別,它都不是單純的民間說唱或者曲藝,有著普通藝術(shù)表演所不具備的特質(zhì),是一種不脫離信俗的民間文藝,其發(fā)展以民眾信俗為根基,并與特定的儀式相伴生,在一定的民俗場景、民俗氛圍中展演,同民眾生活休戚相關(guān),從民間廟會到個人、集體的祈福、還愿,乃至一家一戶的喜事等,宣卷都處處存在,不可或缺。
(二) 宣卷文本
宣卷文本不僅包括寶卷卷本,也包括那些不以文字形式記錄下來的藝人腦中的文本(mental text)和口頭演述的文本,主要依靠藝人口頭傳唱,具有流動性。同里、錦溪、嘉善、青浦等地的宣卷,藝人在演述時不看卷本。他們將寶卷的內(nèi)容儲存在腦中,演出時根據(jù)記憶發(fā)揮,通過演述,將自身記憶中的文本以實際的藝術(shù)表演呈現(xiàn)出來,每一次演述的文本都是藝人的二次創(chuàng)編,具有一定的新生性(emergent quality)。
(三) 信俗
信俗,又稱民間信仰、民俗信仰,是指在長期的歷史發(fā)展過程中,民眾間自發(fā)產(chǎn)生并流行的各式崇拜觀念、行為習慣和相應(yīng)的儀式制度,在我國主要表現(xiàn)為民眾內(nèi)心普遍存在的對天地萬物、鬼、神、祖先等超自然力量的崇信以及禳除災(zāi)厄、祈福求吉的美好生活愿景。這種信俗與民眾日常生活結(jié)合緊密,蓋房買房、生老病死、養(yǎng)育嫁娶、讀書上學、外出行商、種田捕魚等都與其相關(guān),并已在發(fā)展過程中成為民俗的一部分,規(guī)范和約束著民眾的思想和言行。參見陳勤建: 《民俗日常情景中的中國人的精神生活》,《民俗研究》2007年第3期,第28頁。陳勤建又將這種信俗稱作心意信仰。
(四) 生活相
生活相,即生活的樣子,是民眾的生存方式、生活方式,包括生產(chǎn)生活的方方面面。我國學者陳勤建提出民俗是一種生活相,它是活世態(tài)的,在生活層面表現(xiàn)為生活的技藝和生活的習慣,在文化層面概括了某種日常生活的規(guī)范或范式,沒有文字規(guī)定,往往像風一樣在流動。陳勤建: 《中國民俗學》,華東師范大學出版社2007年版,第2229頁。
(五) 宣卷活動相關(guān)概念闡釋
宣卷藝人在江蘇吳江地區(qū),宣卷已成為一種行業(yè),當?shù)匦砣硕酁槁殬I(yè)化或半職業(yè)化的民間藝人,他們以從事宣卷為業(yè)。當?shù)孛癖娨话阕鸱Q宣卷藝人為宣卷先生,其中常熟、張家港、無錫、靖江等地習慣稱講經(jīng)先生。
賧佛當?shù)貙Ⅻc香設(shè)供、舉行特定的儀式來款待神佛的行為稱作賧佛,當?shù)胤窖猿Uf成待佛。
和佛、和卷、和調(diào)宣卷演述過程中,藝人每唱一句或幾句,落調(diào)時,周圍的人要以一定的唱詞相附和,跟唱拖腔,和誦佛號,這一行為叫作和佛或者和卷和調(diào)。常熟、張家港、無錫、靖江等地的宣卷是傳統(tǒng)的木魚宣卷,這些地區(qū)將這種和唱行為稱作和佛;錦溪、勝浦、青浦、嘉善等地的宣卷已改革為絲弦宣卷,多稱和調(diào);同里宣卷習慣稱和卷。不同歷史時期、不同地區(qū)的和佛(和調(diào)/和卷)唱詞略有差異。
上手、下手同里宣卷演述時互為搭檔的藝人,也稱上聯(lián)下聯(lián)或者上班下班。上手也叫主宣。通常情況下,宣卷活動中的上手只有1位,下手為1位或多位。常熟、張家港、無錫、靖江宣卷中所謂的上手就是主事的宣卷先生,在宣卷班子中起主導(dǎo)作用,下手為主事先生之外的其他宣卷先生,輔助主事先生共同完成宣卷活動。同里宣卷中的上、下手需要分飾角色搭檔對唱,青浦、嘉善、勝浦、錦溪等地的宣卷中下手僅負責和調(diào),不與上手對唱。
拼檔、拆檔宣卷藝人互為搭檔進行演述叫作拼檔,合作的藝人解除合作關(guān)系叫作拆檔。
班主宣卷班社的一班之主,也叫領(lǐng)班。班主是一個宣卷班子中主要的、固定的負責人,負責制定班社內(nèi)部規(guī)則、協(xié)調(diào)內(nèi)部秩序、承接宣卷業(yè)務(wù)、分配收入、溝通班社內(nèi)外事務(wù)等。
樂隊絲弦宣卷的班社有專門負責伴奏的琴師,他們組成了班社的樂隊。當?shù)厮追Q樂器為家生,演奏樂器也叫做家生。
小落回同里宣卷藝人通常要根據(jù)寶卷故事情節(jié)分幾個章回來演述,回與回之間的間歇稱作小落回。早期,小落回時宣卷藝人可稍作修整,喝茶、洗臉、整理妝容,現(xiàn)在小落回時藝人們要加唱小調(diào)供聽卷者娛樂。
主家(齋主) 宣卷班子稱出資請宣卷的雇主(東家)為主家,有些地方(如常熟、張家港、無錫、靖江等地)也稱齋主。
佛娘 巫覡的一種。佛娘,即民間所謂的神、佛、菩薩的女兒,可以通神。吳江俗稱佛囡兒佛姑娘,常熟多稱師娘(當?shù)胤窖砸步兴侥铮\溪稱之為仙人小仙人。佛娘以中老年女性居多,也有部分男性巫覡,稱作佛兒子仙人等。
宣卷場子 宣卷班社從事演述活動的主要場所。常熟、張家港、無錫、靖江宣卷活動的場所就在佛堂內(nèi)(有時是臨時搭建的佛堂),用幾張八仙桌拼成佛臺,宣卷班子圍坐于佛臺前演唱;吳江、錦溪、青浦等地,宣卷藝人在佛堂內(nèi)請佛、送佛,宣唱寶卷至佛堂外搭臺進行。
勃到廳 吳江地區(qū)稱一種臨時搭建的、供宣卷演唱和擺酒席的棚子為勃到廳,聚餐和宣卷均在該廳進行。勃即迅速之意,勃到廳的意思是快速到達的演出廳,既可作為演出場地,又可作為酒席場地。這種棚子通常在廟會上或者傳統(tǒng)村落居民的院子里搭建,有的在房屋附近的過道上搭建。棚子一般有頂,可根據(jù)季節(jié)和天氣選擇四周全包或者部分包圍。張家港地區(qū)稱這種臨時的棚子為旱船(四周全包圍)、車簾棚(四周鏤空)。在吳江,經(jīng)營勃到廳也逐漸成為一種行業(yè),如雇主需要宣卷或演戲,即可訂一個勃到廳,勃到廳老板既負責搭建演出場地,又承擔操辦酒席的任務(wù),酒席所需的用具和碗筷均可由勃到廳提供。在鄉(xiāng)村,方便快捷的勃到廳尤為適合宣卷活動。
佛馬、馬幛 受供神靈的象征物。當?shù)刭y佛時以圖像等形式展示神、佛形象,或?qū)⑸、佛尊諱寫在紅紙上,代表所供奉的神、佛。有些地區(qū)也叫紙馬。佛馬也可寫作佛碼。疏也叫疏表疏紙疏頭。宣卷賧佛時要將雇主舉行宣卷賧佛儀式的緣由、日期、功用、流程等事項逐一寫明在一張紅紙上,儀式結(jié)束后要通疏(即焚化疏表),用以向各界神佛匯報,請他們鑒收,紙上所寫的內(nèi)容稱為疏。宣卷活動中疏一般由主事的宣卷先生寫就,也有部分地區(qū)(比如錦溪、甪直)由道士書寫。
先鋒 吳江很多漁民將自己家族的祖先奉為先鋒神,這些先鋒也是他們?nèi)粘<漓氲膶ο蟆.數(shù)氐倪@種先鋒信俗本質(zhì)上是以血緣關(guān)系為紐帶的祖先崇拜。
偈(文) 宣卷中有一類篇幅短小的文本,大部分由韻文體唱詞組成,這類文本稱為偈或者偈文。這種偈文有的附于寶卷本中,有的是藝人演述時臨時加入的。偈文可以在宣卷開始時演述,相當于唐代俗講的押座文或后世彈詞中的開篇,同里宣卷中稱之為卷前偈(曲)卷前小偈,簡稱小偈。偈文也可以在宣卷中間插唱,展開講述故事細節(jié),稱為插偈。
插花 藝人根據(jù)自身能力即興創(chuàng)編一段唱詞臨時插入現(xiàn)時的演述中,可以是時事新聞、笑話、順口溜或者補充情節(jié),這一行為稱為插花或者外插花,同里、錦溪、青浦、陳行、張家港等地的宣卷藝人的演述中都曾出現(xiàn)過。
緒論
第一章 同里宣卷藝人班社的組織結(jié)構(gòu)及其演述活動
第一節(jié) 同里宣卷班社的構(gòu)成及其演出現(xiàn)狀
第二節(jié) 同里宣卷藝人班社演述活動存續(xù)的自然生態(tài)環(huán)境
第三節(jié) 同里宣卷藝人班社演述活動的歷史發(fā)展脈絡(luò)
第四節(jié) 同里宣卷藝人演述的主要卷目與曲調(diào)
第二章 民俗生活中的同里宣卷班社
第一節(jié) 宣卷班社的演述活動與民眾儀式生活的維系
第二節(jié) 宣卷藝人在儀式活動中的主導(dǎo)作用
第三節(jié) 演述中神圣世俗關(guān)聯(lián)的建立
第三章 同里宣卷藝人班社與演述傳統(tǒng)的傳承
第一節(jié) 宣卷藝人的養(yǎng)成
第二節(jié) 宣卷藝人的傳承類型、譜系及傳承方式
第三節(jié) 演出團體的傳承: 宣卷班社成員的協(xié)作
第四章 同里宣卷藝人在演述活動中的主體性呈現(xiàn)
第一節(jié) 宣卷藝人的創(chuàng)編與演述腳本的生成
第二節(jié) 藝人演述中的建構(gòu)與演述基本法則的形成
第三節(jié) 演述中的情境化創(chuàng)作
第四節(jié) 自我變革,發(fā)明新的宣卷演述形式
第五節(jié) 主動調(diào)適,賦予宣卷新的活力
第五章 同里宣卷班社的運作機制
第一節(jié) 演述活動承續(xù)的內(nèi)在動力: 宣卷班社的經(jīng)營運作
第二節(jié) 借助演述活動的中介力量: 宣卷班社與牌話佛娘的合作
結(jié)語
參考文獻
索引
一、 插圖索引
二、 表格索引
附錄
附錄一 相關(guān)田野調(diào)查情況匯總表
附錄二 同里宣卷藝人柳玉興《請佛偈》《送佛偈》口頭演述記錄
附錄三 同里宣卷藝人及相關(guān)人員口述訪談記錄
附錄四 調(diào)查所見民間收藏寶卷書影
附錄五 同里宣卷活動相關(guān)的重要圖片資料
后記