本書為馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材。本書以馬克思主義理論和思想方法為編寫指導思想，深入貫徹黨的二十大精神，充分體現(xiàn)黨的最新理論成果，立足馬克思歷史唯物主義，堅持歷史唯物主義分析方法，系統(tǒng)梳理、分析和介紹了從古希臘、古羅馬時期直到20世紀末西方教育思想的演變和發(fā)展過程。本書以時間為經(jīng)，以教育家和教育思想為緯，總體上將西方教育思想的歷史進程劃分為古代、近代和現(xiàn)代三個時期，包括古希臘羅馬教育思想、西歐中世紀教育思想、文藝復興時期教育思想、宗教改革時期教育思想17世紀教育思想、18世紀教育思想、19世紀教育思想、20世紀前期教育思想、20世紀后期教育思想、20世紀后期教育思想等基本內(nèi)容。全書思路清晰、線索明了、結(jié)構(gòu)合理、史料翔實，具有較強的學術(shù)性且符合本科生學習的特點。 本書適合作為教育學類、教師教育類各專業(yè)本科生教材，也適合作為教育研究者和管理者的參考用書。