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藝術(shù)智性與藝術(shù)教育 本書為藝術(shù)智性與新人文教育叢書之一。古代物質(zhì)文化遺存是文化史、觀念史研究的最為精彩的資料。正如吳晗在評論鄭振鐸《中國歷史參考圖譜》(19471951)時所言:譜中臚列的石器、 陶器、銅器、甲骨,周秦文化遺物,流沙墜簡,樂浪漆畫,武梁刻石,北魏造像,正倉唐器, 敦煌遺書,宋元書影名畫,以及工藝美術(shù)、建筑衣冠、名人畫像墨跡……幾乎把歷史拉回到現(xiàn)實來。除了歷史,藝術(shù)還能直觀地傳達(dá)人類的心智,外部世界所能提供的視覺模型、視覺感受都會成為藝術(shù)家進(jìn)行風(fēng)格探索的動力。自然之物也有風(fēng)格,但這僅僅是物種意義上的,人類最擅長的就是把自然物的屬性提取出來,離堅白、合同異,將其變成物自身的鏡像,世界的意義也因此而彰明。
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