隨著《家庭教育促進法》的頒布實施，家教行業(yè)需要規(guī)范化指導用書。為此，省家庭教育指導中心組織專家，系統(tǒng)研發(fā)家庭教育指導標準化課程。本書即該課程體系成果之一。全書按照《全國家庭教育指導綱要》，根據小學段兒童身心發(fā)展特點，編制了30個標準課程。即如何幫助孩子擁有健康身體，培養(yǎng)注意力、自理能力、良好的學習習慣，培養(yǎng)閱讀興趣與習慣，家長的角色定位、與老師有效溝通，教會孩子自我保護、合理安排時間、學會合作，開展性別教育，讓孩子擁有勞動習慣，預防和應對校園欺凌，正確使用電子產品，正確處理同伴沖突，培養(yǎng)學習自驅力，應對青春期身體變化，如何與異性交往，預防和干預網絡依賴，做好小升初準備等。每個課程從案例導入，梳理相關概念及理論，分析常見問題和原因，提供具體的指導策略。