本書以課堂教學內(nèi)容和課堂教學順序為依據(jù)，緊貼課堂教學進度，從實際教學的每一課時中選取典型的、中等偏難的相關(guān)例題，進行講解再利用三道具有針對性的例題讓學生進行訓練，通過舉一反三的訓練，使學生在熟練了解課本知識的基礎上，逐漸達到熟練掌握的程度。同時，再選取一道具有拓展性的問題進行講解與分析，開拓學生思路。再利用奧賽訓練中的3道經(jīng)典題目，進行奧賽入門訓練，而非題海戰(zhàn)術(shù)，由淺入深，使學生逐步實現(xiàn)從課本向奧數(shù)過渡，達到奧賽快速入門的目的。
與課本一一對應，奧數(shù)從課本同步輕松學起！
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熊斌 華東師范大學數(shù)學科學學院教授，博士生導師，上海市核心數(shù)學與實踐重點實驗室主任，華東師范大學國際數(shù)學奧林匹克研究中心主任. 曾8次擔任IMO中國隊領(lǐng)隊、主教練，多次參與中國數(shù)學奧林匹克、全國高中數(shù)學聯(lián)賽、中國西部數(shù)學奧林匹克、中國女子數(shù)學奧林匹克、國際城市青少年數(shù)學邀請賽等競賽的命題工作. 在國內(nèi)外發(fā)表了100余篇論文，主編和編著的著作150多本. 2018年獲得國際數(shù)學保羅·厄爾多斯獎（Paul Erdos Award）.
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