視覺傳達設計作為一種跨學科的創(chuàng)新手段,在醫(yī)學療愈中展現(xiàn)出巨大潛力。本書團隊依托四川大學綜合性學科平臺,積極推動設計學與醫(yī)學的交叉研究,其階段性成果已應用于四川大學健康科普項目,本書即為團隊研究成果的總結,主要關注視覺傳達設計在醫(yī)學療愈中應用的跨學科研究,探討了通過色彩、圖形圖像、空間布局、醫(yī)療設備及醫(yī)療信息可視化等的全方位設計,對改善醫(yī)療體驗、促進康復的積極作用。全書共5章,包括視覺傳達設計與醫(yī)學療愈概述,醫(yī)學療愈環(huán)境中的視覺傳達設計要素,視覺設計對提升善醫(yī)療體驗、促進康復的策略,醫(yī)學療愈環(huán)境設計的創(chuàng)新與趨勢,視覺傳達設計在醫(yī)學領域的應用前景。本書關注多學科協(xié)同應用于醫(yī)學療愈的新模式,理論與實例結合,既講作用與價值,又剖析挑戰(zhàn)與前景,適用于視覺傳達設計師、醫(yī)學專業(yè)人員、心理學研究者、醫(yī)院人性化建設管理人員等閱讀參考。
李沅霖,四川大學藝術學院視覺傳達設計專業(yè),依托四川大學綜合性學科平臺,所在團隊積極推動設計學與醫(yī)學的交叉研究,主要聚焦于視覺設計在醫(yī)學療愈場景中的創(chuàng)新應用研究,致力于探索色彩心理學、信息可視化及多感官交互設計對患者康復體驗的賦能路徑,已參與多項醫(yī)療空間導視系統(tǒng)優(yōu)化、康復輔助視覺工具開發(fā)等、四川省課題。目前專注于醫(yī)療環(huán)境中視覺信息的情緒干預機制研究,嘗試構建人文關懷與功能傳達并重的設計模型,其階段性成果已應用于四川大學健康科普項目,推動視覺設計在公共健康服務中發(fā)揮更深遠的療愈價值。朱艷秋,成都信息工程大學文化藝術學院視覺傳達設計系,副教授、碩士生導師;主要從事藝術療愈、社會設計方向的研究工作;主講課程綜合造型基礎獲批四川省省級一流課程;發(fā)表教改研究論文5篇;主持并參與科研項目10余項,包括協(xié)同育人項目1項、四川省市廳級科研項目5項、國家社科項目1項;在SCI二區(qū)、三區(qū)期刊、CSSCI期刊以及其他學術期刊發(fā)表論文20余篇;授權外觀設計專利10余項;指導學生發(fā)表論文及授權新型專利20余項。
第一章跨媒介藝術概述
第一節(jié)視覺傳達設計的定義與發(fā)展
第二節(jié)醫(yī)學療愈中的心理需求
第三節(jié)視覺設計與心理健康的關系
第四節(jié)視覺傳達設計在醫(yī)學環(huán)境中的角色與應用現(xiàn)狀
第二章醫(yī)學療愈環(huán)境中的視覺傳達設計要素
第一節(jié)色彩心理學及其在療愈中的作用
第二節(jié)空間布局與環(huán)境圖形設計
第三節(jié)材質(zhì)與觸覺感官設計的心理影響
第四節(jié)照明設計及其對情緒和康復的影響
第五節(jié)裝飾藝術與療愈藝術的應用
第三章視覺傳達設計提升患者心理健康的策略
第一節(jié)以患者為中心的設計原則
第二節(jié)視覺傳達設計中的舒適感與安全感
第三節(jié)互動性設計與患者情緒調(diào)節(jié)
第四節(jié)設計中的文化敏感性與個性化需求
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