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熱血鑄魂:新時(shí)代少年國(guó)防教育實(shí)踐探索 在國(guó)家大教育的環(huán)境下,廣州市從化區(qū)河?xùn)|中學(xué)結(jié)合五育并舉,促進(jìn)學(xué)生自律成長(zhǎng)。學(xué)校利用國(guó)防文化建設(shè)長(zhǎng)廊國(guó)防特色課程等開(kāi)展多層次、多形式、多渠道的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生充分進(jìn)行軍品大德育,使學(xué)生在活動(dòng)中輕松愉快地接受?chē)?guó)防知識(shí)、國(guó)防觀(guān)念和軍事教育。國(guó)防教育是民族精神和氣節(jié)教育,是喚起公民憂(yōu)患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,這對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族而言是非常重要的。學(xué)生國(guó)防觀(guān)念的強(qiáng)弱,關(guān)系到國(guó)家的興衰和存亡。在公辦初級(jí)中學(xué)加大國(guó)防教育力度,能讓學(xué)生從小就樹(shù)立 居安思危的國(guó)防觀(guān)念和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防的信念。
我要評(píng)論
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