本文集展示了作者深入研究教育傳播學、教育信息技術(shù)和智慧教育所取得的豐碩理論成果，以及在黨建和思想政治教育及高校教育管理方面取得的成績。作為國內(nèi)較早系統(tǒng)開展信息時代教育傳播理論與實踐研究的學者，作者在立足中國國情的基礎上，力求與國際先進的教育傳播理論和實踐接軌，并充分融入教學法與教學設計的相關(guān)理論和方法，對教育傳播的基本概念，基本理論、技術(shù)和方法，做了全新的、系統(tǒng)的闡釋。同時，深耕我國教育信息化領域，積極探索教育科學規(guī)律與信息傳播科技相融合，堅持理論創(chuàng)新與實踐落地協(xié)同、學術(shù)研究與社會服務同行。圍繞新時代信息化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的價值定位、發(fā)展戰(zhàn)略、理論基礎、教育環(huán)境、教學模式、績效評估、師生發(fā)展、未來形態(tài)等重點領域開展研究，不僅系統(tǒng)闡明了智慧教育發(fā)展的方向，還對推進智慧教育發(fā)展進程有著很強的實踐指導意義。