·本書的編寫以《生活技能為基礎(chǔ)的學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)課程大綱（高校版）》為基礎(chǔ)，強調(diào)有效交流、人際關(guān)系、協(xié)商決策等生活技能的培養(yǎng)，以及健康傳播策略和方法的介紹。全書共五章：生殖健康、預(yù)防艾滋病、艾滋病與藥物濫用、生活技能訓(xùn)練、健康傳播策略與方法，每章包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、推薦課時、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)評估，內(nèi)容分為理論闡述和實踐操作，理論部分主要介紹基本知識和理論框架，操作部分重點在介紹具體實施培訓(xùn)時的操作路徑和培訓(xùn)建議。

第 一 章性與生殖健康

第一節(jié) 兩性生殖系統(tǒng)及其功能/ 004

第二節(jié) 認(rèn)識性別/ 012

第三節(jié) 性與親密關(guān)系/ 021

第四節(jié) 性相關(guān)法律與自我保護(hù) /031

第五節(jié) 性傳播疾病 /040

第六節(jié) 優(yōu)生優(yōu)育與避孕 /052

第七節(jié) 全面性教育概述/ 060

第二章預(yù)防艾滋病

第一節(jié)艾滋病概述/74

第二節(jié)艾滋病的流行及危害/80

第三節(jié)艾滋病的傳播/88

第四節(jié)艾滋病的咨詢與檢測/98

第五節(jié)艾滋病的臨床表現(xiàn)和治療/105

第六節(jié)艾滋病預(yù)防策略與措施/111

第三章艾滋病與物質(zhì)濫用

第一節(jié)認(rèn)識物質(zhì)濫用/130

第二節(jié)拒絕毒品和藥物濫用/142

第三節(jié)拒絕酗酒和吸煙/152

第四章生活技能訓(xùn)練

第一節(jié)生活技能的概念和內(nèi)容/174

第二節(jié)自我認(rèn)識與同理共情/181

第三節(jié)有效交流與人際關(guān)系/190

第四節(jié)情緒管理與緩解壓力/202

第五節(jié)協(xié)商拒絕與分析決策/214

第五章健康傳播策略與方法

第一節(jié)健康傳播相關(guān)概念和內(nèi)容/234

第二節(jié)健康教育基本理論及常用方法/244

第三節(jié)參與性健康傳播策略與實踐/256

第四節(jié)健康教育計劃與評估/266

第五節(jié)指導(dǎo)開展學(xué)校防艾宣傳活動/275

附錄

附錄1青年學(xué)生艾滋病預(yù)防知識知曉率調(diào)查問卷/290

附錄2青年學(xué)生預(yù)防艾滋病宣傳教育核心信息（2021版）/291

第二章預(yù)防艾滋病

第一節(jié)艾滋病概述/74

第二節(jié)艾滋病的流行及危害/80

第三節(jié)艾滋病的傳播/88

第四節(jié)艾滋病的咨詢與檢測/98

第五節(jié)艾滋病的臨床表現(xiàn)和治療/105

第六節(jié)艾滋病預(yù)防策略與措施/111

第三章艾滋病與物質(zhì)濫用

第一節(jié)認(rèn)識物質(zhì)濫用/130

第二節(jié)拒絕毒品和藥物濫用/142

第三節(jié)拒絕酗酒和吸煙/152

第四章生活技能訓(xùn)練

第一節(jié)生活技能的概念和內(nèi)容/174

第二節(jié)自我認(rèn)識與同理共情/181

第三節(jié)有效交流與人際關(guān)系/190

第四節(jié)情緒管理與緩解壓力/202

第五節(jié)協(xié)商拒絕與分析決策/214

第五章健康傳播策略與方法

第一節(jié)健康傳播相關(guān)概念和內(nèi)容/234

第二節(jié)健康教育基本理論及常用方法/244

第三節(jié)參與性健康傳播策略與實踐/256

第四節(jié)健康教育計劃與評估/266

第五節(jié)指導(dǎo)開展學(xué)校防艾宣傳活動/275

附錄

附錄1青年學(xué)生艾滋病預(yù)防知識知曉率調(diào)查問卷/290

附錄2青年學(xué)生預(yù)防艾滋病宣傳教育核心信息（2021版）/291