本版教材傳承了第3版中以工作過程為導(dǎo)向，以任務(wù)為基本寫作單元。同時，保留了學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)小結(jié)復(fù)習(xí)參考題等模塊。在編寫過程中，突出如下特點：
1.經(jīng)編寫團隊認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研與論證，堅持傳承與創(chuàng)新，全面貫徹醫(yī)學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以求突出教材的實用性，如在素材選取、案例安排上盡量考慮醫(yī)藥衛(wèi)生及健康工作實際，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)通識課程的特色。并以任務(wù)引導(dǎo)下的職業(yè)活動為導(dǎo)向，突出崗位計算機應(yīng)用的核心能力培養(yǎng)來整合、展開教材內(nèi)容，使教材能滿足教師課程結(jié)構(gòu)改革與活動方式的需要，使學(xué)習(xí)者回歸職業(yè)崗位真實情境，力求實現(xiàn)職業(yè)崗位與學(xué)習(xí)過程的一體化。
2.教材每章加入課堂思政元素，以落實立德樹人為教育的根本任務(wù)。
3.堅持三基、五性、三特定的編寫原則。
4.堅持夠用、實用、會用原則。針對高等學(xué)歷繼續(xù)教育非零起點性、學(xué)歷需求性、職業(yè)需求性、模式多樣性的特點，貼近學(xué)生的知識水平、學(xué)習(xí)與生活及工作。本版教材淡化專業(yè)理論系統(tǒng)性，從章節(jié)設(shè)置、內(nèi)容選材、導(dǎo)學(xué)助教等方面，突出了夠用、實用、會用。

第一章計算機基礎(chǔ)知識/001

任務(wù)1-1　 選購一臺電腦 / 001

1．1．1　 計算機系統(tǒng)組成 / 002

1．1．2　 全新安裝操作系統(tǒng)（以Windows 7為例） / 014

1．1．3　 安裝設(shè)備驅(qū)動程序 / 023

任務(wù)1-2　 計算機中數(shù)據(jù)的表示與存儲 / 030

1．2．1　 計算機中數(shù)據(jù)的表示 / 030

1．2．2　 計算機中數(shù)據(jù)的存儲 / 034

任務(wù)1-3　 計算機領(lǐng)域最新的技術(shù)發(fā)展和動態(tài) / 037

1．3．1　 人工智能 / 037

1．3．2　 大數(shù)據(jù)和云計算 / 040

1．3．3　 虛擬現(xiàn)實 / 043

1．3．4　 區(qū)塊鏈技術(shù) / 044

1．3．5　 國產(chǎn)軟件的發(fā)展 / 045

第二章操作系統(tǒng)/051

任務(wù)2-1　 設(shè)置個性化Windows操作環(huán)境 / 051

2．1．1　 認(rèn)識Windows / 052

2．1．2　 窗口、對話框、菜單 / 056

2．1．3　 設(shè)置個性化Windows 操作環(huán)境 / 059

任務(wù)2-2　 整理個人資料 / 067

2．2．1　 Windows 的文件系統(tǒng) / 068

2．2．2　 文件夾和文件的管理 / 072

2．2．3　 文件壓縮軟件的使用 / 079

任務(wù)2-3　 整理和維護Windows / 082

2．3．1　 控制面板的介紹 / 083

2．3．2　 使用控制面板控制系統(tǒng) / 085

2．3．3　 Windows 的系統(tǒng)維護與性能優(yōu)化 / 099

第三章文字處理軟件/113

任務(wù)3-1　 撰寫醫(yī)學(xué)論文 / 113

3．1．1　 Word 2016的啟動、退出和用戶界面 / 115

3．1．2　 Word 2016文檔的建立與保存 / 117

3．1．3　 Word 2016文檔的編輯 / 120

3．1．4　 Word 2016設(shè)置格式 / 123

任務(wù)3-2　 醫(yī)學(xué)論文排版 / 130

3．2．1　 設(shè)置項目符號和編號 / 132

3．2．2　 樣式的使用 / 136

3．2．3　 頁面設(shè)置 / 137

3．2．4　 目錄 / 139

3．2．5　 頁眉和頁腳 / 141

3．2．6　 批注與修訂 / 142

任務(wù)3-3　 制作某藥房藥品銷售表 / 144

3．3．1　 表格的建立 / 146

3．3．2　 表格的編輯 / 149

3．3．3　 處理表格數(shù)據(jù) / 155

任務(wù)3-4　 制作一份健康宣教資料 / 158

3．4．1　 插入圖片 / 160

3．4．2　 使用形狀 / 166

3．4．3　 使用文本框 / 167

3．4．4　 使用藝術(shù)字 / 169

3．4．5　 使用SmartArt 圖形 / 169

3．4．6　 圖文混排說明 / 172

任務(wù)3-5　 批量制作健康知識講座邀請函并打印 / 173

3．5．1　 郵件合并 / 174

3．5．2　 文件打印 / 177

第四章電子表格軟件/182

任務(wù)4-1　 創(chuàng)建、修飾并打印一份住院患者清單 / 182

4．1．1　 Excel 概述 / 183

4．1．2　 數(shù)據(jù)的錄入及有效性審核 / 189

4．1．3　 單元格、行列與工作表操作 / 197

4．1．4　 格式化工作表 / 203

4．1．5　 打印工作表 / 211

任務(wù)4-2　 統(tǒng)計患者清單數(shù)據(jù) / 216

4．2．1　 公式 / 216

4．2．2　 單元格的引用 / 219

4．2．3　 函數(shù) / 221

4．2．4　 公式與函數(shù)常見問題 / 230

任務(wù)4-3　 分析管理患者列表 / 231

4．3．1　 數(shù)據(jù)列表 / 232

4．3．2　 數(shù)據(jù)排序 / 235

4．3．3　 數(shù)據(jù)篩選 / 237

4．3．4　 分類匯總 / 240

4．3．5　 數(shù)據(jù)透視表 / 241

4．3．6　 合并計算數(shù)據(jù) / 244

4．3．7　 模擬分析 / 247

4．3．8　 卡方檢驗 / 252

任務(wù)4-4　 創(chuàng)建和編輯患者體溫圖表 / 254

4．4．1　 圖表的基本知識 / 255

4．4．2　 圖表的創(chuàng)建 / 256

4．4．3　 圖表的編輯 / 258

第五章演示文稿制作軟件/263

任務(wù)5-1　 建立高血壓病的健康教育演示文稿 / 263

5．1．1　 PowerPoint 2016 的基本概念 / 269

5．1．2　 PowerPoint 2016 的啟動與退出 / 270

5．1．3　 PowerPoint 2016 的窗口與視圖 / 271

5．1．4　 演示文稿的建立 / 276

5．1．5　 幻燈片的基本操作 / 278

5．1．6　 幻燈片內(nèi)容的輸入和編輯 / 280

5．1．7　 幻燈片的格式設(shè)置 / 289

任務(wù)5-2　 設(shè)置演示文稿的效果 / 297

5．2．1　 利用動畫方案設(shè)置動畫效果 / 298

5．2．2　 幻燈片的切換效果 / 303

5．2．3　 超鏈接 / 305

5．2．4　 多媒體技術(shù)應(yīng)用 / 307

任務(wù)5-3　 演示文稿的放映與發(fā)布 / 310

5．3．1　 放映方式的設(shè)置 / 310

5．3．2　 放映時間的設(shè)置 / 313

5．3．3　 使用畫筆 / 316

5．3．4　 演示文稿的打印 / 317

5．3．5　 演示文稿的打包與網(wǎng)頁發(fā)布 / 319

任務(wù)5-4　 綜合案例中老年人心腦血管防治知識講座 / 322

5．4．1　 知識講座演示文稿效果展示 / 322

5．4．2　 設(shè)計過程 / 323

第六章計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用/333

任務(wù)6-1　 認(rèn)識計算機網(wǎng)絡(luò) / 333

6．1．1　 計算機網(wǎng)絡(luò) / 334

6．1．2　 Internet 及其發(fā)展 / 342

6．1．3　 Internet 接入 / 348

任務(wù)6-2　 使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁 / 355

6．2．1　 基本概念 / 356

6．2．2　 Microsoft Edge 瀏覽器的使用 / 360

任務(wù)6-3　 使用搜索引擎收集信息 / 373

6．3．1　 搜索引擎概述 / 374

6．3．2　 搜索引擎的使用 / 378

6．3．3　 搜索的策略 / 381

任務(wù)6-4　 文件上傳與下載 / 383

6．4．1　 網(wǎng)絡(luò)文件下載 / 383

6．4．2　 FTP 服務(wù)器的文件上傳與下載 / 385

任務(wù)6-5　 電子郵件 / 390

6．5．1　 電子郵件的基本知識 / 390

6．5．2　 常用電子郵箱及使用 / 392

6．5．3　 郵件客戶端軟件的使用 / 400

第七章信息安全與社會責(zé)任/405

任務(wù)7-1　 認(rèn)識計算機信息安全問題 / 405

7．1．1　 信息安全問題概述 / 405

7．1．2　 計算機病毒及其防治 / 408

7．1．3　 網(wǎng)絡(luò)攻擊 / 411

7．1．4　 信息破壞 / 414

任務(wù)7-2　 信息安全技術(shù) / 416

7．2．1　 信息安全技術(shù)概述 / 416

7．2．2　 認(rèn)證和授權(quán)技術(shù) / 417

7．2．3　 數(shù)據(jù)加密技術(shù) / 420

7．2．4　 防火墻與入侵檢測 / 422

任務(wù)7-3　 信息法規(guī)與社會責(zé)任 / 426

7．3．1　 信息法規(guī)概述 / 426

7．3．2　 常用信息安全法律法規(guī)簡介 / 426

7．3．3　 網(wǎng)絡(luò)道德與社會責(zé)任 / 427

任務(wù)7-4　 軟件知識產(chǎn)權(quán) / 427

7．4．1　 軟件知識產(chǎn)權(quán)的概念及種類 / 427

7．4．2　 軟件知識產(chǎn)權(quán)保護 / 428

第八章智慧醫(yī)療/432

任務(wù)8-1　 智慧醫(yī)療及信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 / 432

8．1．1　 智慧醫(yī)療概述 / 432

8．1．2　 信息技術(shù)在醫(yī)療中的應(yīng)用 / 435

任務(wù)8-2　 認(rèn)識數(shù)字化醫(yī)院 / 442

8．2．1　 數(shù)字化醫(yī)院概述 / 443

8．2．2　 醫(yī)院信息系統(tǒng)概述 / 444

任務(wù)8-3　 人工智能在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用 / 462

8．3．1　 人工智能構(gòu)建慢性病管理體系的應(yīng)用 / 462

8．3．2　 以�？疲▽２。┞�(lián)盟為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程診斷 / 464

8．3．3　 基于診間收費和空中藥房的移動醫(yī)療服務(wù)模式 / 465

8．3．4　 助理機器人在健康檔案管理中的應(yīng)用 / 466

8．3．5　 語音機器人在公共衛(wèi)生管理中的應(yīng)用 / 468

思政目錄

思政案例1-1　 科技創(chuàng)新，使命擔(dān)當(dāng)中國量子之父團隊 / 049

思政案例2-1　 科技自立自強，創(chuàng)新無懼

挑戰(zhàn)國產(chǎn)操作系統(tǒng)鴻蒙操作系統(tǒng)團隊 / 110

思政案例3-1　 堅持不懈，玉汝于成中文字處理系統(tǒng)金山WPS團隊 / 179

思政案例4-1　 創(chuàng)新發(fā)展，持之以恒世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡FAST建設(shè)團隊 / 260

思政案例5-1　 扎根中國大地，創(chuàng)新服務(wù)需求即時通信工具騰訊QQ研發(fā)團隊 / 329

思政案例6-1　 創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展，保障網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)反計算機病毒先鋒團隊 / 403

思政案例7-1　 面對挑戰(zhàn)，勇于探索創(chuàng)新為共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線貢獻中國力量 / 429

思政案例8-1　 弘揚科學(xué)精神，服務(wù)健康中國用人工智能守護生命健康 / 471

推薦閱讀/475

索　引/477