本書以德育的相關概念為切入點，對德育進行了綜合論述，由淺入深地闡述了小學德育的主體、課程、原則、方法、過程、模式，對學科德育、語文德育、微格德育、微課德育、微班會德育、班級管理德育進行了系統(tǒng)地探究，并向讀者呈現(xiàn)了優(yōu)秀微班會德育教案，旨在為讀者理解與踐行小學德育提供有價值的參考與借鑒。