本書梳理了國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)前教育階段的政策方針，涵蓋了幼兒園各個(gè)方面的教育信息技術(shù)應(yīng)用指南。內(nèi)容包括信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)和管理中的地位與作用；幼兒園信息技術(shù)課程設(shè)置與課程設(shè)計(jì)；幼兒園教師信息技術(shù)培訓(xùn)；幼兒園信息技術(shù)設(shè)備的選擇和使用；幼兒園信息技術(shù)安全應(yīng)用；幼兒園信息技術(shù)互助家園聯(lián)動(dòng)等方面的知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)。