資源教室是指建立在普通學(xué)校的資源教室，是普通學(xué)校融合教育發(fā)展的重要舉措，是特殊教育需要學(xué)生接受個別化教學(xué)的關(guān)鍵場所，具備篩查評估、教育康復(fù)、心理輔導(dǎo)、檔案管理等多重功能。資源室課程是根據(jù)特需學(xué)生個別化教育的目標(biāo)，規(guī)劃與設(shè)計資源教室教學(xué)內(nèi)容、活動方式。本書作者致力于資源教室課程建設(shè)與實施研究，立足融合教育特需學(xué)生發(fā)展需求研究資源教室課程建設(shè)與實施的針對性、系統(tǒng)性、實效性。本書將系統(tǒng)展現(xiàn)融合教育學(xué)校資源教室課程的設(shè)計、實施過程和收獲成果，以期對小學(xué)階段的資源教室課程建設(shè)與實施提供生動的案例和參考。