本書是一本關(guān)于幼兒園教育與教學(xué)方面研究的著作。全書首先對(duì)幼兒園教育與教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了幼兒園環(huán)境的價(jià)值、作用以及幼兒園教育與教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)策略等；其次對(duì)幼兒園課程的組織和實(shí)施進(jìn)行了探討；最后針對(duì)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等幾個(gè)方面。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富，其不僅能夠?yàn)閷W(xué)前教育提供翔實(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)能為當(dāng)前幼兒園教育與教學(xué)相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。