本書基于陶行知的”做中學(xué)，學(xué)中做”理論，記錄了學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的真實(shí)探索。全書強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力是通過(guò)學(xué)生自主地運(yùn)用多種多樣的方式和方法，嘗試性地解決問(wèn)題來(lái)獲得發(fā)展的；聚焦教師組織學(xué)生開展主題活動(dòng)時(shí)，要真正做到以學(xué)生為中心，鼓勵(lì)學(xué)生從自身成長(zhǎng)需要出發(fā)，主動(dòng)參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)并踐行價(jià)值信念。本書內(nèi)容豐富，涵蓋較前沿的理論策略研究、一線扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐研究、教學(xué)中關(guān)于瓶頸問(wèn)題的課題研究、深刻的教育感悟等，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的深度思考。