伴隨著核心素養(yǎng)的提出和2022版新課程標準的推出，對學生課堂也提出了更高的要求。班主任是中小學重要的專業(yè)崗位，也是每個班級的靈魂人物，直接決定著班集體建設、班級管理、班級活動設計與實施等班主任工作成效，影響著學生的全面和諧發(fā)展與個性發(fā)展。那么，如何做才能成為專業(yè)的班主任呢？本書主要從班主任概述、班集體建設、班級管理、班級活動的設計與實施、班主任專業(yè)成長的主要路徑這幾大專題來應對與回應這個新時代命題，幫助教師成為出色的班主任。