本教材主要圍繞“‘雙一流’建設背景下研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的內涵界定及其發(fā)展脈絡是什么？”“‘雙一流’建設背景下研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的理論與實踐基礎怎樣？”“研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)狀如何？”“‘雙一流’背景下怎樣提升研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”等一系列根本性問題進行研究和探討，并結合時代發(fā)展的要求，力圖提出“雙一流”建設背景下研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升策略，并對研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學的理念、方法、措施等進行描述。本教材可供教育理論工作者和教育實際工作者，以及關心我國研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題的各類讀者參閱。