本書為關于校長信息化領導力研究的專著。全書共9章，主要介紹校長信息化領導力的研究背景、內涵、理論基礎、影響因素、核心要素等。作者在文獻研究和理論梳理以及實踐(特別是在實證研究)的基礎上，總結了中外校長信息化領導力領導理論和實踐后的一次嘗試。作者試圖從文獻梳理和現(xiàn)象解構入手，分別借助領導學、社會學以及教育學相關理論，對校長信息化領導實踐進行分析和批判，再在此基礎上，全面地剖析校長信息化領導力的來龍去脈，以期為校長信息化領導力的培育提供建議。