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基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)實(shí)踐研究
本書聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以小學(xué)段各學(xué)科以核心素養(yǎng)為靶向,深化課程、課堂教學(xué)改革課題實(shí)踐研究,努力提升學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)立德樹人根本教育任務(wù),區(qū)域教師專業(yè)素養(yǎng)有效提升,教科研成果豐碩,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可持續(xù)健康發(fā)展,高效做好下階段區(qū)域教科研工作,區(qū)教育局牽頭組織、區(qū)進(jìn)修學(xué)校具體落實(shí),分學(xué)科匯集教師教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等階段教研成果,進(jìn)行編輯出版,以更好地引領(lǐng)區(qū)域?qū)W科教研方向,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量提升。全書理論與實(shí)踐相結(jié)合,案例詳實(shí),具有課堂實(shí)踐參照指導(dǎo)價(jià)值。
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