依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的知識體系，將全部內(nèi)容按“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”“綜合與實踐”四大領(lǐng)域劃分，其中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域用“數(shù)的認(rèn)識”“數(shù)的運算”“數(shù)量關(guān)系”三條主線串聯(lián)，“圖形與幾何”領(lǐng)域用“圖形的認(rèn)識與測量”“圖形的運動與位置”兩條主線串聯(lián)。這樣編排的目的是幫助同學(xué)們對小學(xué)數(shù)學(xué)全部內(nèi)容按領(lǐng)域、主線有系統(tǒng)、深入的了解，為準(zhǔn)確把握知識結(jié)構(gòu)提供框架。本書結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容實用，可操作性強。既是學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法”這門課的實訓(xùn)指南，又是教資考試和招教考試的通關(guān)武器，也可供初入職的小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課參考。