本書稿旨在通過實驗教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生基本的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和觀察、分析、解決問題的能力。同時，本書與其他實驗教程不同的地方是通過要求學(xué)生寫預(yù)習(xí)報告并思考每一次實驗提出的問題，這些皆有利于培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)實驗研究中的創(chuàng)新性思維。另外，還在每一個實驗方法步驟中增加了簡易的實驗流程圖，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并通過此圖可讓他們及時了解每個實驗的基本過程和主要步驟；同時針對每個實驗還增加了常見問題及解決辦法，也能讓學(xué)生提前熟悉實驗中可能出現(xiàn)的問題及掌握解決辦法，該書實用性強。