本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù)，精選學(xué)前教育“國培”骨干教師活動設(shè)計和部分省級示范園的優(yōu)秀案例編輯而成，充分體現(xiàn)了幼兒教育骨干教師對課程內(nèi)容的設(shè)計與思考。本課程選取了60個優(yōu)秀活動案例，涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，名師、專家又從理論的高度進(jìn)行分析點評，旨在加強學(xué)前教育專業(yè)研修課程資源建設(shè)，滿足高校學(xué)前教育師范生和學(xué)前教育教師的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)青年教師具有從事幼兒園五大領(lǐng)域教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力為核心的理論性為基礎(chǔ)、實踐性為主的專業(yè)活動，提高實踐能力。