本教材以現(xiàn)代高職教育理念為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，以職業(yè)能力為依據(jù)來整合設(shè)計(jì)。教材編寫內(nèi)容圍繞職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)最新發(fā)展，與用人單位實(shí)際需要接軌，突出專業(yè)理念和職業(yè)理念。詳細(xì)介紹了正常體態(tài)評(píng)估和功能檢查，以及常見異常體態(tài)的發(fā)生原因、表現(xiàn)、評(píng)估、干預(yù)訓(xùn)練。需要多觀察，多思考，多總結(jié)。通過專業(yè)技能，助力兒童青少年健康成長。