本書結(jié)合作者二十多年的寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以現(xiàn)代教學(xué)理論開展寫作研究，設(shè)置“基礎(chǔ)篇”“進(jìn)階篇”“高階篇”三個(gè)部分，每層次對應(yīng)不同層級的學(xué)生，可以循序漸進(jìn)，也可以選擇其中若干章節(jié)，采用自由組合的形式進(jìn)行訓(xùn)練。每節(jié)由“學(xué)前導(dǎo)語”“學(xué)法指導(dǎo)”“作文實(shí)例”“一課一得”“文體寫作”這五個(gè)部分組成，力求從理論到實(shí)踐開展作文訓(xùn)練。以通俗易懂的語言表達(dá)，簡單實(shí)效的操作訓(xùn)練，幫助同學(xué)們通過反復(fù)訓(xùn)練，理清頭緒，突破瓶頸，強(qiáng)化好作文的意識，達(dá)到較好的效果，力求閱卷者一眼之下，能看懂、理解、掌握、判斷、領(lǐng)悟、認(rèn)同同學(xué)們所寫的作文。