本書通過(guò)貴州省20余位中小學(xué)美術(shù)教學(xué)名師對(duì)自我專業(yè)成長(zhǎng)的講述，介紹和分享了他們?cè)诹⒌聵?shù)人、以美育人和自身專業(yè)發(fā)展方面的實(shí)踐和感悟，作者對(duì)他們的成長(zhǎng)規(guī)律及個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行了分析和總結(jié)，以期讓更多的中小學(xué)美育教師從中得到啟發(fā)、受到感召，對(duì)我省中小學(xué)美術(shù)教師成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展具有啟發(fā)、引領(lǐng)、示范意義，選取目前仍在職在崗的中小學(xué)美術(shù)教學(xué)一線優(yōu)秀教師、美術(shù)教研員的專業(yè)成長(zhǎng)和教書育人案例作為本書基本內(nèi)容。并借此推動(dòng)我省中小學(xué)美育教師專業(yè)發(fā)展建設(shè)工作。