本書(shū)共分為五個(gè)章節(jié)。第一章主要介紹了“三全育人”理念的提出背景、意義及其在高校藝術(shù)學(xué)專業(yè)教育中的應(yīng)用。第二章分析了高校藝術(shù)學(xué)專業(yè)教育的現(xiàn)狀。第三章探討了“三全育人”理念下的藝術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置。第四章聚焦教學(xué)方法的創(chuàng)新，提出了適應(yīng)“三全育人”理念的教學(xué)模式。第五章關(guān)注評(píng)價(jià)體系，主張建立多元化、全過(guò)程的評(píng)價(jià)機(jī)制，以充分體現(xiàn)“三全育人”的理念。本書(shū)旨在為我國(guó)高校藝術(shù)學(xué)專業(yè)教育提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，為讀者呈現(xiàn)一部具有較高理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的著作。