該教材面向“新工科”背景下以培養(yǎng)“實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型人才”為目標(biāo)的新形態(tài)教材，融入了豐富的數(shù)字資源。教材針對(duì)現(xiàn)代無(wú)線通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，重點(diǎn)闡述系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)原理與實(shí)現(xiàn)方法；注重對(duì)zigbee、藍(lán)牙、無(wú)線局域網(wǎng)、5G等現(xiàn)代無(wú)線通信系統(tǒng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)特點(diǎn)的解讀，并通過(guò)PathWave仿真軟件驗(yàn)證相關(guān)原理與實(shí)現(xiàn)方法、探索開(kāi)發(fā)相關(guān)算法。對(duì)相應(yīng)案例提供了豐富的仿真設(shè)計(jì)數(shù)字資源。教材中還體現(xiàn)課程思政建設(shè)，注重將科學(xué)理論、人文、工程的結(jié)合，注重繼承與創(chuàng)新、交叉與融合、協(xié)調(diào)與共享。通過(guò)學(xué)習(xí)者對(duì)數(shù)字資源的深入閱讀、思考與討論，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造，提高學(xué)習(xí)者的綜合素養(yǎng)。