高校美育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才的重要環(huán)節(jié)，作為一種審美教育實(shí)踐活動(dòng)，其作用不容忽視。當(dāng)下的高校審美教育應(yīng)與審美實(shí)踐結(jié)合，審美教育中應(yīng)加強(qiáng)正確的引導(dǎo)，提高學(xué)生的審美趣味。美育教學(xué)工作者有責(zé)任重新審視美育價(jià)值，并進(jìn)行一系列的改革與創(chuàng)新。因此，筆者站在理論與實(shí)踐結(jié)合的角度對(duì)當(dāng)下的高校美育教學(xué)展開了深入研究。本書首先對(duì)高校美育的基本內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋，分析其概念、基本形式、對(duì)象、價(jià)值意義等內(nèi)容；隨即，梳理國內(nèi)高校美育的發(fā)展歷程，并揭示當(dāng)代高校美育在具體實(shí)施過程中凸顯的問題及其成因；同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，從課程建設(shè)、平臺(tái)打造等方面探索高校美育教學(xué)的創(chuàng)新路徑。