本書首先對初中英語教育教學(xué)策略的內(nèi)涵、初中英語教育教學(xué)策略與有效教學(xué)以及初中英語教育教學(xué)策略的思路框架做了簡要介紹；其次闡述了初中英語教學(xué)要素，其中包括初中英語教育教學(xué)要素與特點、初中英語教師的思考以及初中英語學(xué)習(xí)者的思考；再次分析了初中英語教學(xué)設(shè)計，讓讀者對初中英語教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容有了全新的認(rèn)識；然后對初中英語教學(xué)的內(nèi)容與策略進(jìn)行了深入的研究，最后從多維度闡述了初中英語教學(xué)評價的基本策略，充分反映了21世紀(jì)我國在初中英語教育教學(xué)方面的前沿問題，力求讓讀者充分認(rèn)識初中英語教育教學(xué)策略研究的重要性和必要性。