本書是一部現(xiàn)實主義題材的長篇小說，以1989屆國棟文科班的學生為中心，講述了他們在高考復習期間的求學之路，以及高考后立足各自崗位，在不同的人生道路上運用所學知識，砥礪性情，融會貫通，將文科內(nèi)容學以致用，學有所長。小說以第三者視角切入，運用倒敘的手法，著重展現(xiàn)了文科精神的力量，尤其通過形色各異又生動詳實的人物故事，揭示了他們在社會進步和發(fā)展中的貢獻，突出文科知識培養(yǎng)人、塑造人、激勵人的重要意義，具有較高的文學性和可讀性。