古典詩詞是中華民族悠久文化中的璀璨明珠，是現(xiàn)代詩歌的源頭，樹立文化自信離不開對古典詩詞的繼承和發(fā)揚。基于通識課教育開發(fā)的教材，有助于對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，進而增強文化自信。《詩詞鑒賞與創(chuàng)作十講》一書系配套“詩詞鑒賞與創(chuàng)作”課程而編寫的教材，從古典詩詞的題材、意象、內容、分類、格律、創(chuàng)作、功能、當代意義等十個方面，基于知識傳授目標、能力培養(yǎng)目標、德育培養(yǎng)目標的教育目標要求，對我國的古典詩詞鑒賞和創(chuàng)作娓娓道來，旨在引導大學生掌握古典詩詞的基礎知識，提升大學生的詩詞鑒賞能力和分析能力，啟發(fā)大學生理解古典詩詞存在的歷史意義和當代價值。